Tema : 6. Cita-citaku

Kelas             : IV 

Tema              : 6. Cita-citaku 

Subtema         : 3. Giat Berusaha Meraih Cita-cita 

Pembelajaran  : 5 

Semester         : II (Genap)

Assalamualaikum .........

KEGIATAN 1

Anak-anak pembelajaran kita hari ini masih membahas tentang Giat berusaha mencapai citacita. Apapun cita-cita kalian, pasti akan dapat kalian capai bila dipersiapkan dengan sungguhsungguh. Kalian harus giat berusaha agar tercapai cita-cita. Belajar tidak selalu harus dengan guru di sekolah, dengan siapapun yang memiliki ilmu kalian bisa belajar. Untuk itu kita harus mengenal setiap individu dengan baik, karena setiap orang punya karakteristik yang istimewa. Yuk kita simak penjelasannya pada video berikut! https://youtu.be/J71Vv_oM-s0 Pada video tersebut dijelaskan tentang keragaman karakteristik setiap orang. Nah tugas kalian adalah menjelaskan karakter setiap individu dalam keluarga, serta bagaimana kalian memanfaatkannya untuk membantu kalian belajar sehingga mudah bagi kalian dalam mencapai cita-cita. Untuk lebih mudahnya lihat tabel berikut:

Isilah denga data anggota keluarga yang kalian kenal ya, tidak harus dalam satu rumah! Bila sudah foto dan kirimkan ke Bp/Ibu guru yaa.

KEGIATAN 2.

Terima kasih sudah mengirimkan tugas pertamanya. Selanjutnya siapa yang punya hobi membuat keterampilan? Hebat! Bila keterampilan itu kalian tekuni, maka itu akan bisa menjadi bidang usaha lho. Banyak pengrajin yang awalnya hanya hobi setelah ditekuni bisa menjadi eksportir lho. Kali ini kita akan mempelajari karya seni rupa teknik temple montase seperti yang dijelaskan pada video berikut. https://www.youtube.com/watch?v=gnyYSvNfsB8 Kalian boleh menggunakan bahan2 yang ada di dalam atau sekitar rumah kalian. Ciptakan karya montase yang hebat. Kalian pasti bisa, semangat! Bila sudah jadi pajang dan fotokan ya, kirim ke Bapak/Ibu guru fotonya. Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih, sampai jumpa besok!

Tema 6. Cita-Citaku

KELAS IV (EMPAT)

KAMIS, 28 JANUARI 2021 

Tema : 6. Cita-citaku

Subtema : 3. Giat Berusaha Meraih Cita-cita

Pembelajaran : 4

Tujuan Pembelajaran

Dengan membaca, peserta didik dapat melisankan puisi hasil dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai bentuk ungkapan diri, menyajikan hasil identifikasi pemanfaatan sumber daya alam tambang di lingkungan sekitar dengan disiplin dan kerja keras.

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Pada hari ini kita masih melakukan kegiatan pembelajaran dari rumah. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. 

 

Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! 

Dengan membaca, peserta didik dapat melisankan puisi hasil dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai bentuk ungkapan diri, menyajikan hasil identifikasi pemanfaatan sumber daya alam tambang di lingkungan sekitar dengan disiplin dan kerja keras.

Cita-cita merupakan impian besar kita yang harus kita wujudkan dengan penuh semangat. Jangan pernah patah semangat sampai kamu meraihnya, seperti puisi berikut ini! Ayo kita baca!

Tandai kalimat-kalimat dalam baris puisi di atas dengan meletakkan tanda jeda dan tekanan yang telah kamu pelajari sebelumnya. Baca kembali beberapa kali hingga kamu mantap dengan intonasi dan pemenggalannya. Hafalkan kemudian deklamasikan puisi tersebut dengan memperhatikan ekspresi, lafal, intonasi, irama, dan gerak tubuhmu. 

Rekamlah dalam bentuk video, kemudian kirimkan kepada bapak/ibu guru ya!

Puisi yang kamu pelajari tadi terinsipirasi dari novel karya Andra Hirata yang berjudul Laskar Pelangi. Andrea Hirata merupakan salah satu contoh pemuda masa kini yang gigih memperjuangkan mimpi dan cita-citanya. 

Ayah Andrea adalah pegawai di PN Timah, Belitung. Belitung dahulu merupakan daerah penghasil timah andalan Indonesia. Timah adalah salah satu hasil sumber daya alam tambang. Tahukah kamu apa itu sumber daya alam tambang? Mari kita simak tayangan berikut ini! 

Sumber: https://youtu.be/dJMe25MNQM0

https://youtu.be/dJMe25MNQM0

Tuliskanlah informasi tentang sumber daya alam tambang yang kamu ketahui serta manfaatnya pada tabel berikut!

Berdasarkan tabel sumber daya alam tambang tersebut, jawablah beberapa pertanyaan berikut! 

1. Barang tambang apa saja yang terdapat di provinsimu? 

2. Barang tambang apa saja yang tidak dimiliki oleh daerah provinsimu? 

3. Digunakan untuk apa sajakah barang tambang yang ada di daerahmu? 

Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru! Sampai di sini pembelajaran jarak jauh hari ini. Ucapkanlah terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingin Ananda belajar dari rumah! Mari kita akhiri kegiatan pemebelajaran hari ini dengan membaca doa sesudah belajar! 

Sampai jumpa besok!

Sumber: RPP Dinas Pendidikan DKI Jakarta

Tema : 6. Cita-citaku

Kelas                : IV 

Tema                : 6. Cita-citaku

Subtema          : 3. Giat Berusaha Meraih Cita-cita 

Pembelajaran  : 1 

Semester          : II (Genap)

Assalamualaikum wr wb .....

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Pada hari ini kita masih melakukan kegiatan pembelajaran dari rumah. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

 KEGIATAN 1.

Ananda, pada pembelajaran sebelumnya kamu telah membuat puisi tentang yang bertema citacita. Selanjutnya, kita akan mendeklamasikan puisi buatanmu tersebut. Apa itu deklamasi puisi? Bagaimana cara mendeklamasikan puisi? Simak penjelasannya pada tayangan berikut ini ya! https://youtu.be/MhJIZ4N5Ji4 Catatlah informasi penting yang kamu peroleh dari tayangan tersebut ya! Sekarang, ayo kita deklamasikan puisi tentang citacita yang pernah kamu buat! Bacalah kembali puisi buatanmu tersebut! Berikan tanda jeda pada bagian-bagian yang diperlukan. Latihan kembali cara membacanya dengan menggunakan tanda jeda yang kamu buat. Jika kurang tepat kamu dapat memindahkan tanda jeda tersebut. Hafalkan dan deklamasikan puisi tersebut. Rekamlah kegiatanmu mendeklamasikan puisi buatanmu dalam bentuk video. Perhatikan ekspresi wajah, lafal, intonasi, irama, dan gerak tubuhmu ketika mendeklamasikan puisi tersebut. Kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru ya!

KEGIATAN 2.

Perhatikanlah benda-benda di sekitarmu! Banyak sekali benda benda di sekitar kita yang permukaannya memiliki bentuk persegi panjang. Persegi panjang merupakan turunan dari segi empat yang mempunyai ciri khusus dua sisi sejajar sama panjang dan keempat sudutnya siku-siku (90°). Tahukah kamu bagaimana cara menentukan keliling persegi panjang? Simak penjelasannya pada tayangan berikut ini! https://youtu.be/_M0Ih0NlDRE Bagaimana anak-anak? Mudah bukan? Apabila ada yang belum kalian pahami, kamu dapat bertanya kepada ayah/bunda atau bapak/ibu guru! Sebagai latihan, kerjakanlah soa-soal berikut ini! 

1. Hitunglah luas persegi panjang berikut ini! 

2. Sebuah lapangan bola voli berbentuk persegi panjang memiliki panjang 18 meter dan lebar 9 meter. 

    Berapakah keliling lapangan bola voli tersebut? 

3. Persegi panjang memiliki Luas 420 cm2 . Jika panjangnya 28 cm, berapakah lebar persegi panjang 

    tersebut? 

4. Sebuah meja belajar permukaannya berbentuk persegi panjang. Luas permukaannya 1.350 cm2 dan 

    memiliki lebar 30 cm. Berapakah panjang dari persegi panjang tersebut? Kerjakanlah pada buku tulismu, 

    

kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru ya! 

Sampai di sini pembelajaran jarak jauh hari ini. Ucapkanlah terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingin Ananda belajar dari rumah! Mari kita akhiri kegiatan pemebelajaran hari ini dengan membaca doa sesudah belajar! Sampai jumpa besok! 

_terima kasih_

Tema : 6. Cita-citaku

Kelas             : IV 

Tema             : 6. Cita-citaku 

Subtema        : 2. Hebatnya Cita-citaku 

Pembelajaran : 5 

Semester        : II (Genap)

Assalamualaikum .....

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Pada hari ini kita masih melakukan kegiatan pembelajaran dari rumah. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

KEGIATAN 1.

Pernahkah kamu melihat nama seorang penulis dalam sebuah buku? Penulis merupakan salah satu pekerja seni sastra. Karena ia merangkai kata-kata untuk menuangkan imajinasi atau pendapatnya tentang lingkungan sekitar agar orang lain dapat membaca dan merasakan hal yang sama. Puisi juga merupakan salah satu contoh karya sastra. Dalam puisi, kata-kata yang digunakan sering kali mempunyai makna yang dalam. Puisi menggunakan kalimat yang lebih pendek dibandingkan dengan karangan. Saatnya untukmu memulai membuat puisi tentang cita-cita. Untuk itu, lakukan hal-hal berikut: 

1. Bayangkan cita-citamu, lalu ceritakan kehebatan cita-citamu tersebut. Ceritakan bagaimana cita-

    citamu akan berguna bagi orang lain di sekitarmu. 

2. Buatlah beberapa kata kunci dari setiap gagasan yang kamu miliki. 

3. Rangkailah gagasan-gagasan tersebut sehingga menjadi puisi yang utuh. 

4. Pilihlah kata-kata yang memiliki rima hampir serupa. 

5. Tuliskan puisimu di dalam buku catatanmu.

 Bacakanlah puisi hasil buatanmu tersebut, rekam dalam bentuk video/voice note ya! Apakah kamu masih ingat cara menuliskan makna setiap bait puisi? Kamu dapat menyimak kembali penjelasannya pada video berikut! https://youtu.be/EGGMmpN0yoo Selanjutnya, tuliskanlah makna yang terdapat dalam puisimu tersebut ke dalam kolom seperti berikut ini!

Kerjakan pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan kepada bapak/ibu guru ya!

KEGIATAN 2.

Ananda, pada pembelajaran sebelumnya kamu sudah belajar tentang pangkat dua dan akar pangkat dua. Sekaraang saatnya kamu belajar mencari luas persegi. Bagaimana caranya? Simak tayangan berikut ini yuk! https://youtu.be/T6gQGbz4Y00 Bagaimana Anak-anak? Mudah bukan? Apabila ada yang belum kalian pahami, Kamu dapat bertanya kepada ayah/bunda atau bapak/ibu guru! Sebagai latihan, kerjakanlah soa-soal berikut ini! 

Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru ya! Sampai di sini pembelajaran jarak jauh hari ini. Ucapkanlah terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingin Ananda belajar dari rumah! Mari kita akhiri kegiatan pemebelajaran hari ini dengan membaca doa sesudah belajar! Sampai jumpa besok!

Tema : 6. Cita-citaku

 Kelas             : IV 

Tema              : 6. Cita-citaku 

Subtema         : 2. Hebatnya Cita-citaku 

Pembelajaran  : 4 

Semester         : II (Genap)

Assalamualaikum ....

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Pada hari ini kita masih melakukan kegiatan pembelajaran dari rumah. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

KEGIATAN 1.

Ananda, setiap manusia memiliki ciri khas tersendiri yang tidak akan sama walaupun kembar sekalipun. Itulah yang disebut keragaman karakteristik individu. Keragaman karakteristik individu artinya perbedaan ciri-ciri khusus pada setiap manusia. Keragaman karakteristik individu itu bermacammacam, dapat berupa keragaman fisik. Keragaman fisik dapat berupa: bentuk wajah, warna kulit, jenis rambut, tinggi dan rendah badan, serta berat badan. Selain keragaman fisik, tiap individu juga memiliki keragaman lain, misalnya: keragaman kegemaran, keragaman suku, budaya, bahasa daerah, dan keragaman sifat. Salah satu keragaman karakteristik individu adalah kegemaran. Kegemaran adalah kesukaan atau kesenangan seseorang terhadap kegiatan atau hal tertentu. Bagaimana dengan kegemaran anggota keluargamu? Pasti setiap anggota keluargamu memiliki kegemaran yang berbeda-beda bukan? Tuliskan pada tabel berikut ini ya! 

Menurutmu, apa manfaat keragaman kegemaran dari anggota keluargamu? Tuliskan kesimpulanmu! Paparkan hasil pekerjaanmu kepada bapak/ibu guru dalam bentuk video/voice note ya!

KEGIATAN 2.

Selain memiliki keragaman karakteristik idividu. Negara kita juga memiliki beragam sumber daya alam yang dapat dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari. Masyarakat memanfaatkan sumber daya alam di sekitarnya untuk memenuhi kebutuhan hidupnya melalui berbagai cara. Sumber daya berupa tanah, air, dan tumbuhan dimanfaatkan dalam bentuk kegiatan pertanian dan perkebunan. Sedangkan sumber daya berupa hewan dimanfaatkan dalam bentuk kegiatan perikanan dan perkebunan. Kegiatan-kegiatan lain seperti perindustrian dan kerajinan merupakan kegiatan pemanfaatan sumber daya alam lanjutan setelah pertanian, perkebunan, peternakan, dan perikanan. Misalnya industri ban mobil/motor yang memanfaatkan sumber daya alam berupa karet sebagai bahan bakunya. Begitu juga pabrik sepatu kulit yang memanfaatkan kulit sapi sebagai bahan bakunya. Oleh karenanya kamu dapat mengetahui sumber daya alam di sekitarmu dan cara pemanfaatannya dengan mengetahui pekerjaan orang-orang yang tinggal di sekitarmu. Lakukanlah survei sederhana dengan bertanya kepada teman-teman sekalasmu tentang pekerjaan orang tua mereka dan sumber daya alam yang dimanfaatkan. Kamu dapat bertanya melalui pesan singkat (chat/WA). Tuliskan hasinya pada tabel seperti berikut ini!

Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru! Ucapkanlah terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah! Mari kita akhiri kegiatan pembelajaran hari ini dengan membaca doa! Sampai jumpa besok!  

Tema : 6. Cita-citaku

Kelas                 : IV 
Tema                 : 6. Cita-citaku 
Subtema            : 2. Hebatnya Cita-citaku 
Pembelajaran     : 3 
Semester           : II (Genap)

Assalamualaikum ....

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Pada hari ini kita masih melakukan kegiatan pembelajaran dari rumah. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

KEGIATAN 1.

Perhatikan dengan seksama gambar berikut ini!

Tahukah kamu, siapakah tokoh yang terdapat dalam gambar tersebut? Ya! Tokoh tersebut adalah patih Kerajaan Majapahit bernama Gajah Mada. Patih Gajah Mada cita-cita sangat besar, yaitu mempersatukan pulau-pulau dan kerajaan-kerajaan yang ada saat itu menjadi satu yaitu, Nusantara! Mari kita simak kisahnya pada tayangan berikut in! https://youtu.be/n_u3rRiYKIg Menurutmu, apakah cita-cita Patih Gajah Mada terlalu tinggi saat itu? Bagaimana upaya yang dilakukan Patih Gajah Mada untuk mewujudkan cita-citanya? Sampaikan pendapatmu melalui rekaman suara (voice note) ya! Selanjutnya, simaklah kembali puisi ‘Maha Patih Gajah Mada’ pada video tadi! 

 Salinlah puisi tersebut di buku tulismu dengan menggunakan pensil. 

 Perhatikan baris kata-kata pada bait pertama. Lalu, gantilah beberapa kata di setiap barisnya dengan 

    menggunakan kata-katamu sendiri. 

 Perbaiki jika kamu menemukan kata-kata yang lebih baik dengan rima dan makna yang sesuai. 

 Lakukan hal yang sama terhadap bait-bait berikutnya. 

 Setelah selesai, bacakan puisimu dengan merekamnya dalam bentuk video. Kirimkan hasilnya kepada 

    bapak/ibu guru ya!

KEGIATAN 2.

Ananda, pada pembelajaran sebelumnya kamu sudah belajar menentukan keliling sebuah persegi. Nah, selanjutnya kita akan belajar menentukan luas pada persegi. Namun, sebelumnya kalian harus mempelajari terlebih dahulu pangkat dua dan akar pangkat dua. Mari kita simak penjelasannya pada tayangan berikut ini! https://youtu.be/TKWSM_HiAo0 Bagaimana Anak-anak? Mudah bukan? Apabila ada yang belum kalian pahami, Kamu dapat bertanya kepada ayah/bunda atau bapak/ibu guru! Sebagai latihan, kerjakanlah soa-soal berikut ini! 

1) 122 = .... 

2) 342 = .... 

3) ξ225 = .... 

4) ξ841 = .... 

5) ξ1849 = .... 

Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru ya! Sampai di sini pembelajaran jarak jauh hari ini. Ucapkanlah terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingin Ananda belajar dari rumah! Mari kita akhiri kegiatan pemebelajaran hari ini dengan membaca doa sesudah belajar! Sampai jumpa besok! 

Tema : 6. Cita-citaku

Tema             : 6. Cita-citaku 

Subtema        : 2. Hebatnya Cita-citaku 

Pembelajaran : 2

Semester        : II (Genap)

Assalamualaikum ....

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Pada hari ini kita masih melakukan kegiatan pembelajaran dari rumah. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

KEGIATAN 1.

Ananda, pernahkah kamu menyaksikan pertunjukkan seni tari? Atau ada dari kalian yang memiliki cita-cita menjadi seorang penari? Seni tari merupakan salah satu bentuk seni yang ada dalam kehidupan masyarakat tradisional. Negara Indonesia yang sangat kaya dengan keragaman seni budaya, tentu memiliki seni tari yang banyak jumlahnya. Akan tetapi, jumlah itu akan terus berkurang apabila generasi muda tidak mengenalnya. Oleh karenanya, sangatlah penting untuk mengetahui tari-tari daerah Indonesia. Untuk itu, mari kita simak tayangan berikut ini! https://youtu.be/SjIahYCdR9I Amatilah gambar tari berikut ini!  

Selanjutnya, pilihlah salah satu tari daerah yang paling kamu suka atau yang paling kamu kenal. Carilah informasi melalui berbagai sumber untuk mengetahui nama tari, asal tari, dan cerita tentang tari pilihanmu. Carilah informasi tentang beberapa gerakan tari daerah pilihanmu dan makna gerakannya. Cobalah untuk mengikuti beberapa gerak tari daerah pilihanmu tersebut! Sampaikan informasi yang kamu peroleh dan praktikkan beberapa gerak tarian tersebut dalam bentuk video dan kirimkan kepada bapak/ibu guru!

KEGIATAN 2. 

Negara Indonesia memang kaya akan budaya dengan beragam masyarakat yang tinggal di dalamnya. Sebagai negara kepulauan, Indonesia memiliki ribuan pulau dan perairan laut yang luas. Dengan demikian, Indonesia memiliki potensi sumber daya dari makhluk hidup yang hidup dan berkembang di dalamnya. Apa saja manfaat makhluk hidup di sekitar kita? SImak tayangan berikut! https://youtu.be/SceUAYLvFCg Setelah menyimak tayangan tersebut, lakukan kegiatan berikut ini! 

1. Buatlah sebuah peta pikiran untuk menjelaskan manfaat tumbuhan dan hewan terhadap kehidupan 

    manusia! 

2. Jelaskan manfaat tumbuhan bagi lingkungan sekitarnya! 

3. Jelaskan manfaat hewan bagi lingkungan sekitarnya! 

4. Apakah yang akan terjadi pada daerah yang tidak subur sehingga tumbuhan sulit tumbuh? 

5. Apakah yang akan terjadi pada hewan-hewan yang berada di hutan yang telah dirusak oleh kegiatan manusia? 

Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru! Sampai di sini pembelajaran hari ini. Ucapkanlah terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar dari rumah. Mari kita akhiri kegiatan pembelajaran hari ini dengan membaca doa! Sampai jumpa besok!

Tema 6 : Cita -citaku

Kelas                 : IV 

Tema                  : 6. Cita-citaku 

Subtema             : 2. Hebatnya Cita-citaku 

Pembelajaran      : 1 

Semester             : II (Genap)

Assalamualaikum .....

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Pembelajaran kita masih dilaksanakan secara daring, jadi mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta. Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, selalu terapkan 3M ya Nak (Memakai masker, Menjaga jarak dan Mencuci tangan). Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

KEGIATAN 1.

Anak-anak hari ini kita masih membahas tentang cita-cita yaa. Kalian boleh menentukan cita-cita berdasarkan keinginan dan kemampuan kalian. Adakah diantara kalianyang ingin menjadi dokter? Ada dokter umum ada dokter spesialis. Ada pula dokter hewan. Nah kalian ingin jadi dokter apa? Nah sebelum kalian menjadi dokter hewan ada baiknya kali ini kita belajar tentang siklus hidup berbagai hewan. Kita simak yuk penjelasannya pada video berikut! https://youtu.be/B5Jc-hYkJ9Q Bagaimana videonya? Cukup jelas bukan? Nah tugas pertama kalian adalah perhatikan gambar berikut, kemudian tentukan gambar mana yang termasuk daur hidup dengan metamorfosis dan mana yang tanpa meta morfosis? 

Tugas selanjutnya perhatikan gambar berikut, kemudian jelaskan proses daur hidupnya dan jelaskan pula apakah termasuk dalam metamorfosis sempurna/ tidak sempurna.

Setelah selesai foto dan kirimkan hasilnya ke bapak/ibu guru yaa.

KEGIATAN 2.

Kalian telah mengenal siklus hidup beberapa hewan. Sekarang kita akan menulis puisi yaa. Puisi merupakan karya sastra hasil dari ungkapan dan perasaan seseorang dengan bahasa yang terikat aturan. Ciri-ciri puisi diantaranya adalah: 

1. Terdiri dari kumpulan kata-kata yang tersusun menjadi baris-baris. 

2. Setiap baris terakhir berbunyi kata vokal terkadang berupa huruf konsonan. 

3. Setiap baris terakhir bunyi vokal teratur. 

Tugas kalian adalah membuat puisi yang bertema “Jika Aku Menjadi Seorang Dokter Hewan” Judul puisi bebas. Kalian boleh membuat judul puisi yang sesuai dengan tema tersebut. Ingat ya dalam menulis puisi kata-kata harus dipilih, agar efektif dan ada unsur keindahannya. Tugas ini dikumpulkan Jumat minggu depan, foto dan kirimkan ke Bapak/Ibu guru ya. Selamat mengerjakan! Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih, sampai jumpa besok!

Tema : 6. Cita-citaku

Kelas                     : IV 

Tema                     : 6. Cita-citaku 

Subtema                : 1. Aku dan Cita-citaku 

Pembelajaran         : 6 

Semester                : II (Genap)

Assalamualaikum ....

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Pada hari ini kita masih melakukan kegiatan pembelajaran dari rumah. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1.

Setelah kamu memiliki cita-cita dan mimpi, kamu pasti tahu apa yang harus kamu lakukan. Jika kamu tidak melakukan apa-apa, mimpi itu tidak akan pernah terwujud. Ananda, tahukah kamu bahwa setiap puisi terdapat makna yang terkandung di dalamnya? Mari kita simak penjelasannya melalui tayangan berikut ini! https://youtu.be/EGGMmpN0yoo Catatalah informasi penting yang kamu peroleh dari tayangan tersebut ya! Isi puisi menunjukkan makna puisi yang terkandung di dalamnya. Puisi merupakan karya sastra yang diungkapkan dengan bahasa yang indah. Kita dapat menuangkan curahan hati dan pikiran kita dalam sebuah puisi. Sebuah lagu juga memiliki makna yang terkandung di dalamnya. Simaklah lirik lagu berikut!

Kegiatan 2.

Makna lagu tercermin dari isi syair lagunya. Makna lagu menentukan juga tempo dan tinggi rendah nada yang digunakan untuk menyanyikan lagu tersebut. Sekarang ayo kita coba nyanyikan lirik lagu ‘Indonesia Pusaka’ yang telah kalian pelajari tadi! Kamu dapat menyimak video berikut ini untuk mengetahui cara menyanyikannya dengan tempo dan nada yang tepat! https://youtu.be/jl81dF6PpqU Berlatihlah untuk menyanyikan lagu tersebut! Mintalah bantuan ayah/bunda untuk membimbingmu! Apabila kamu sudah dapat menyanyikannya dengan baik, rekamlah dalam bentuk video/voice note dan kirimkan kepada bapak/ibu guru ya! Selanjutnya, salinlah kembali lirik lagu ‘Indonesia Pusaka’ tersebut pada buku tulismu. Kemudian, tandailah notasi yang memiliki nada tinggi dengan lingkaran biru. Tandailah notasi nada rendah dengan lingkaran hijau. Kirimkan hasil pekerjaanmu kepada bapak/ibu guru! Ucapkanlah terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar dari rumah. Mari kita akhiri kegiatan pembelajaran hari ini dengan membaca doa! Sampai jumpa besok!

Tema : 6. Cita-citaku

 Kelas                 : IV 

Tema                  : 6. Cita-citaku 

Subtema             : 1. Aku dan Cita-citaku 

Pembelajaran      : 5 

Semester            : II (Genap)

Assalamualaikum ....

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Pada hari ini kita masih melakukan kegiatan pembelajaran dari rumah. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

 KEGIATAN 1.

Ananda, kegemaranmu mengerjakan sesuatu tentu juga dapat membantumu meraih cita-citamu, jika cita-citamu sesuai dengan kegemaran atau hobimu. Amatilah gambar di bawah ini!

Tidak semua kegiatan yang sesuai kegemaran akan menjadi mata pencaharianmu kelak seperti yang kamu cita-citakan. Akan tetapi, kegemaran melakukan kegiatan tertentu akan membantu melatih keterampilan dan sikap yang baik untuk mencapai cita-citamu. Mari lakukan kegiatan berikut ini untuk mencari tahu! 

1. Buatlah data kegemaran 5 orang teman sekelasmu dan cita-citanya! Kamu dapat menanyakannya melaui 

    Chat WA! 

2. Apakah kegemaran siswa tersebut dapat membantunya mencapai citacitanya? 

3. Adakah kegemaran siswa yang tidak sesuai dengan cita-cita? Apabila ada, mintalah temanmu untuk 

    menjelaskan alasannya! 

4. Tuliskan kesimpulanmu! 

    

    Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan hasilnya kepada bapak/ibu guru

KEGIATAN 2.

Untuk dapat meraih cita-cita, kita harus selalu berusaha dan bekerja keras serta mempunyai semangat pantang menyerah! Berikut ini ada kisah dari Pak Budi seorang tukang taman. Mari kita simak bersama! Pak Budi bekerja sebagai tukang taman. Suatu hari, Pak Budi mendapat pekerjaan untuk menanam pohon palem mengelilingi taman. Taman berbentuk persegi dengan sisi 20 m. Pak Budi menanam pohon palem dengan jarak 2 meter setiap pohon. Harga satu pohon adalah Rp50.000,00. Pak Budi menghitung semua biaya yang diperlukan.

Ayo kita bantu Pak Budi dengan menjawab pertanyaanpertanyaan berikut ini! 

1. Berapa banyak jumlah pohon yan diperlukan untuk mengelilingi taman tersebut dengan jarak 2 meter setiap      pohon? 

2. Berapa biaya yang diperlukan untuk menanam pohon palem mengelilingi pohon? 

Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan hasilnya kepada bapak/ibu guru! Ucapkanlah terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar dari rumah. Mari kita akhiri kegiatan pembelajaran hari ini dengan membaca doa! Sampai jumpa besok!

catatan : 

- Kegiatan 2 akan dilakukan google meet jam 09.30 WIB

Tema : 6. Cita-citaku

Kelas                 : IV 

Tema                 : 6. Cita-citaku 

Subtema            : 1. Aku dan Cita-citaku 

Pembelajaran     : 2 

Semester            : II (Genap)

Assalamualaikum ....

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Pada hari ini kita masih melakukan kegiatan pembelajaran dari rumah. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan! Sebelum memulai kegiatan hari ini ayo kita lakukan PSN terlebih dahulu di rumah agar lingkungan kita menjadi sehat dan terhindar dari penyakit demam berdarah! Laporkan kegiatan PSN-mu kepada bapak/ibu guru ya!

Kegiatan 1 

Setiap orang ingin memiliki pekerjaan ketika dewasa. Keinginan itulah yang disebut cita-cita. Kita harus rajin belajar agar dapat meraih cita-cita. Adakah dari kalian yang bercita-cita menjadi peneliti tumbuhan dan hewan? Kegiatan sehari hari seorang peneliti tumbuhan adalah mengamati, mempelajari, dan meneliti tumbuhan dan hewan! Apakah kamu juga suka mengamati tumbuhan dan hewan? Pernahkah kamu melihat kupu-kupu yang hinggap pada bunga yang sedang mekar? Kamu tentu ingat ada sebuah lagu tentang kupu-kupu. Ayo kita pelajari cara menyanyikannya dengan menyaksikan teyangan berikut ini! https://youtu.be/7H7s_aBpgVA Catatlah informasi penting yang kamu peroleh dari tayangan tersebut ya! Kamu telah mempelajari lagu Kupu-kupu yang Lucu dan Tik-tik Bunyi Hujan. Ayo kita nyanyikan! Jangan lupa direkam dalam bentuk video/voice note dan kirimkan kepada bapak/ibu guru! Selanjutnya, jawablah pertanyaann-pertanyaan berikut ini! 

1. Bagaimana perasaanmu setelah menyanyikan kedua lagu tersebut? 

2. Adakah perbedaan cara menyanyikan kedua lagu tersebut? 

3. Tanda tempo apakah yang terdapat pada notasi lagu "Kupu-Kupu yang Lucu" dan "Tik-Tik Bunyi Hujan"? 4. Tahukah kamu perbedaan tempo pada lagu "Kupu-Kupu yang Lucu" dan "Tik-Tik Bunyi Hujan" tersebut? 

5. Carilah notasi lagu-lagu lainnya! Tuliskan judul dan tempo yang digunakan pada lagu tersebut! 

Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru! 

Kegiatan 2 

Ananda sudah mengetahui daur hidup hewan peliharaan, seperti ayam, kelinci, dan kucing pada pembelajaran sebelumnya. Kupu-kupu memiliki daur hidup yang berbeda dengan daur hidup hewan-hewan tersebut. Kupu-kupu mengalami proses perubahan bentuk selama daur hidupnya. Proses perubahan bentuk tersebut dinamakan metamorfosis. Ada hewan yang mengalami metamorfosis sempurna dan ada juga yang mengalami metamorfosis tidak sempurna. Untuk mengetahui lebih lanjut, kita simak tayangan berikut ini yuk! https://youtu.be/r8jhcQ2MYSI Catatlah informasi penting yang kamu peroleh dari tayang tersebut! Selanjutnya, kerjakanlah soal-soal berikut ini! 

1. Perhatikanlah daur hidup kupu-kupu dan belalang! Apa yang membedakan daur hidup kedua hewan 

    tersebut? 

2. Buatlah kesimpulanmu tentang perbedaan daur hidup kupu-kupu dan belalang! 

3. Dapatkah kamu menemukan contoh hewan lain yang mengalami metamorfosis sempurna dan tidak 

    sempurna? 

     a. Contoh hewan yang mengalami metamorfosis sempurna: 

     b. Contoh hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna: 

Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru ya! Ucapkanlah terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar dari rumah. Mari kita akhiri kegiatan pembelajaran hari ini dengan membaca doa! Sampai jumpa pada pembelajaran berikutnya!

Tema : 6. Cita-citaku

Kelas                 : IV 

Tema                 : 6. Cita-citaku 

Subtema            : 1. Aku dan Cita-citaku 

Pembelajaran     : 2 

Semester            : II (Genap)

Assalamualaikum ....

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Pada hari ini kita masih melakukan kegiatan pembelajaran dari rumah. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan! Sebelum memulai kegiatan hari ini ayo kita lakukan PSN terlebih dahulu di rumah agar lingkungan kita menjadi sehat dan terhindar dari penyakit demam berdarah! Laporkan kegiatan PSN-mu kepada bapak/ibu guru ya!

KEGIATAN 1.

Setiap orang ingin memiliki pekerjaan ketika dewasa. Keinginan itulah yang disebut cita-cita. Kita harus rajin belajar agar dapat meraih cita-cita. Adakah dari kalian yang bercita-cita menjadi peneliti tumbuhan dan hewan? Kegiatan sehari hari seorang peneliti tumbuhan adalah mengamati, mempelajari, dan meneliti tumbuhan dan hewan! Apakah kamu juga suka mengamati tumbuhan dan hewan? Pernahkah kamu melihat kupu-kupu yang hinggap pada bunga yang sedang mekar? Kamu tentu ingat ada sebuah lagu tentang kupu-kupu. Ayo kita pelajari cara menyanyikannya dengan menyaksikan teyangan berikut ini! https://youtu.be/7H7s_aBpgVA Catatlah informasi penting yang kamu peroleh dari tayangan tersebut ya! Kamu telah mempelajari lagu Kupu-kupu yang Lucu dan Tik-tik Bunyi Hujan. Ayo kita nyanyikan! 

Jangan lupa direkam dalam bentuk video/voice note dan kirimkan kepada bapak/ibu guru! Selanjutnya, jawablah pertanyaann-pertanyaan berikut ini! 

1. Bagaimana perasaanmu setelah menyanyikan kedua lagu tersebut? 

2. Adakah perbedaan cara menyanyikan kedua lagu tersebut? 

3. Tanda tempo apakah yang terdapat pada notasi lagu "Kupu-Kupu yang Lucu" dan "Tik-Tik Bunyi Hujan"? 4. Tahukah kamu perbedaan tempo pada lagu "Kupu-Kupu yang Lucu" dan "Tik-Tik Bunyi Hujan" tersebut? 

5. Carilah notasi lagu-lagu lainnya! Tuliskan judul dan tempo yang digunakan pada lagu tersebut! 

Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru! 

KEGIATAN 2.

Ananda sudah mengetahui daur hidup hewan peliharaan, seperti ayam, kelinci, dan kucing pada pembelajaran sebelumnya. Kupu-kupu memiliki daur hidup yang berbeda dengan daur hidup hewan-hewan tersebut. Kupu-kupu mengalami proses perubahan bentuk selama daur hidupnya. Proses perubahan bentuk tersebut dinamakan metamorfosis. Ada hewan yang mengalami metamorfosis sempurna dan ada juga yang mengalami metamorfosis tidak sempurna. Untuk mengetahui lebih lanjut, kita simak tayangan berikut ini yuk! https://youtu.be/r8jhcQ2MYSI Catatlah informasi penting yang kamu peroleh dari tayang tersebut! Selanjutnya, kerjakanlah soal-soal berikut ini! 

1. Perhatikanlah daur hidup kupu-kupu dan belalang! Apa yang membedakan daur hidup kedua hewan 

    tersebut? 

2. Buatlah kesimpulanmu tentang perbedaan daur hidup kupu-kupu dan belalang! 

3.Dapatkah kamu menemukan contoh hewan lain yang mengalami metamorfosis sempurna dan tidak 

    sempurna? 

a. Contoh hewan yang mengalami metamorfosis sempurna: 

b. Contoh hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna: 

Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru ya! Ucapkanlah terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar dari rumah. Mari kita akhiri kegiatan pembelajaran hari ini dengan membaca doa! Sampai jumpa pada pembelajaran berikutnya! 

Tema : 6. Cita-citaku

Kelas         : IV 

Tema          : 6. Cita-citaku 

Subtema       : 1. Aku dan Cita-citaku 

Pembelajaran  : 1 

Semester      : II (Genap)

assalamualaikum .....

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Pada hari ini kita masih melakukan kegiatan pembelajaran dari rumah. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan! 

KEGIATAN 1.

Ananda, Kamu pasti mempunyai mimpi dan harapan tentang kegiatan atau pekerjaanmu kelak bukan? Itulah yang biasa kita kenal dengan cita-cita. Ayo kita cari tahu lebih lanjut tentang cita-cita melalui tayangan berikut in! https://youtu.be/RtQGiwEHf9g Nah, bagaimana denganmu? Apa cita-citamu kelak? Apa alasannya? Ceritakan kepada bapak/Ibu guru melalui voice note ya! Selanjutnya, perhatikanlah kembali puisi ‘Citacitaku’ pada tayangan yang tadi kalian saksikan! Lalu, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini! 

1. Apakah kamu menemukan bahwa puisi tersebut terdiri atas kumpulan kata-kata yang tersusun menjadi 

    baris-baris? 

2. Apakah kamu menemukan baris-baris tersebut terkumpul menjadi beberapa bagian? 

3. Tuliskan bunyi vokal dari kata terakhir setiap baris! 

4. Apakah kamu menemukan keteraturan bunyi vokal kata terakhir dalam setiap baris? 

5. Tunjukkan keteraturan itu! Berdasarkan jawaban-jawabanmu tersebut tuliskanlah kesimpulanmu tentang ciri-

    ciri puisi!

Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru!

KEGIATAN 2.

Adakah dari kalian yang bercita-cita sebagai dokter hewan? Kegiatan utama sehari-hari seorang dokter hewan adalah membantu mengobati dan memberikan perawatan terhadap hewan yang sakit. Apakah kamu memiliki hewan peliharaan di rumah? Amatilah hewan peliharaan di sekitarmu. Apakah hewanhewan peliharaan itu mempunyai anak? Hewan mengalami pertumbuhan. Ada tahapan-tahapan yang dilalui oleh hewan itu, dari anak-anak hewan menjadi hewan dewasa. Ayo, mencari tahu tahapantahapan pertumbuhan hewan dengan membacanya melalui tautan berikut! https://tinyurl.com/y5cf8gwc Amatilah gambar hewan-hewan peliharaan berikut!

Susunlah tahapan pertumbuhan dan perkembangan hewan pada gambar di atas menjadi tahapan pertumbuhan yang benar. Berilah nomor urut di bawah gambar sehingga menunjukkan urutan yang benar. Buatlah kesimpulan tentang tahapan siklus hidup hewan! Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru! Ucapkanlah terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar dari rumah. Mari kita akhiri kegiatan pembelajaran hari ini dengan membaca doa! Sampai jumpa besok!

TEMA 6. Cita-Citaku

Kelas             : IV 

Tema             : 6. Cita-citaku 

Subtema        : 1. Aku dan Cita-citaku 

Pembelajaran : Edisi Berbagi Pengalaman 

Semester        : II (Genap)

Assalamualaikum .....

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Pada hari ini kita masih melakukan kegiatan pembelajaran dari rumah. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1.

Ananda, di awal tahun baru 2021 ini mari kita mulai dengan penuh semangat dan rasa syukur atas segala nikmat Tuhan yang telah diberikan sehingga menjadikan kita pribadi yang lebih baik dan tangguh. Tangguh menghadapi ujian pandemi Covid-19 yang bahkan dunia merasakannya. Supaya lebih semangat yuk, kita awali dengan bernyanyi! Yeay! Kemarin Ananda sudah mengampanyekan gerakan 3M melalui poster. Sekarang, mari kita kampanyekan lagi gerakan 3M melalui lagu ‘Ingat Pesan Ibu’. Seperti pada tautan berikut ini! https://youtu.be/kXhMRqqki_g 

Nah, ini dia lirik lagunya!

Anak-anak boleh berkolaborasi dengan anggota keluarga dan memanfaatkan benda-benda yang ada di rumah sebagai musik pengiringnya! Rekam dalam bentuk video kemudian kirimkan kepada bapak/ibu guru ya!

Kegiatan 2.

Selalu ada harapan baru, di tahun baru. Bagaimana dengan harapan anak-anak di tahun 2021 ini? Tentunya banyak harapan baru yang ingin kita wujudkan ya, Nak! Nah, mari kita tulis harapan-harapan tersebut dalam kartu harapanku.

Anak-anak bebas berkreasi menghias kartu harapan tersebut. Kartunya boleh kalian pajang di rumah ya! Harapan adalah doa, semangat untuk mewujudkannya Anak-anak! Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih, sampai jumpa besok!