ema : 9. Kayanya Negeriku

Kelas             : IV 

Tema             : 9. Kayanya Negeriku 

Subtema         : 2. Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia 

Pembelajaran : 6

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh, 

Apa kabar Ayah/Bunda? Alhamdulillah kita dipertemukan kembali dengan bulan Ramadan tahun ini, sebelumnya mohon maaf lahir batin semoga pada bulan puasa ini ayah bunda dan keluarga semuanya sehat, sehingga dapat membimbing Ananda dalam aktivitas di bulan Ramadan istimewa ini dan kita wajib untuk mensyukurinya. Dalam suasana PSBB di bulan Ramadhan ini, pembelajaran akan dipadukan dengan pembelajaran keagamaan. Ada pembiasaan perilaku baik, sholat, tadarus, doa, hafalan surat-surat pendek, mengenal dan meneladani kisah-kisah nabi. Sedangkan untuk Ayah/Bunda yang beragama non muslim, bentuk ibadahnya mohon disesuaikan, ya Ayah/Bunda! Mohon Ayah/Bunda untuk mendampingi Ananda, semoga Allah Swt. memberikan kemudahan dan mengabulkan doadoa kita. Aamiin. 

Anak-anak apa kabar hari ini? Tentunya hari ini kalian sedang berpuasa ya? Bagus! Bagaimana niat berpuasa? (Nawaitu shouma ghodin ’an adaa-i fardhi syahri romadhoona haadzihis-sanati lillaahi ta’aala). Benar! Agar apa yang kita kerjakan bernilai ibadah dan mendapatkan pahala, jangan lupa mengawalinya dengan ucapan Bismillaahirrahmaanirrahiim. Anak-anak sebelum memulai kegiatan kita baca do‘a belajar dulu ya (Robbiy zidniy ‘ilman warzuqniy fahman). Untuk anak-anak yang nonmuslim berdoalah seperti doa yang biasa kalian lakukan ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1 

Anak-anak sholeh dan sholehah, bagaimana puasanya hari ini? Meskipun puasa, tetap harus beraktifitas! jangan lupa membantu ayah/bunda supaya mendapat pahala yang berlipat ganda di bulan suci Ramadhan ya! Ananda sekalian, hari ini kita akan mempelajari salah satu sikap yang mulia, yakni perilaku amanah. Apakah amanah itu? yuk kita simak video berikut! https://www.youtube.com/watch?v=hoqgtW_52oI Apakah ananda sekalian pernah diberikan amanah oleh ayah/bunda atau bapak/ibu guru? yuk sebutkan amanah apa saja yang pernah diberikan kepada ananda dalam kehidupan sehati-hari, tuliskan contoh tersebut dan kirim fotonya kepada bapak/ibu guru! 

Kegiatan 2 

Selain perilaku amanah, menjaga lingkungan sekitar juga merupakan perilaku yang loh Anak-anak. Ada banyak usaha yang dapat kita lakukan untuk menjaga lingkungan. Salah satunya dengan mendaur ulang barang-barang bekas. Dengan mendaur ulang barangbarang bekas lingkungan kita menjadi bersih dan dapat menghasilkan barang berguna. Sekarang ayo kita coba melakukannya! Kita akan membuat mobil mainan bertenaga angin dari barangbekas. Bagaimana membuatnya? Simak video berikut! https://youtu.be/cc1Yh-jR9qo Menarik bukan? Mari kita membuatnya! Berkreasilah untuk membuat mobil mainan sebagus mungkin! Apabila mobil mainanmu telah selesai dibuat, lakukanlah percobaan berikut: 

1. Tiuplah mobil mainanmu dari arah belakang! Apa yang terjadi? 

2. Menurutmu, mengapa mobil mainan tersebut dapat bergerak? 

3. Apa perubahan energi yang terjadi pada mobil mainan tersebut? 

4. Berikan kesimpulanmu! Videokanlah kegiatanmu melakukan percobaan tersebut dan kirimkan kepada bapak/ibu guru ya! Ucapkanlah terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah! Mari kita akhiri dengan membaca doa setelah belajar: “Allaahumma inni astaudi’uka maa ‘allamtaniihi fardudhu ilayya ‘inda haajatii walaa tansaniihi yaa rabbal ‘aalamiin”. (Bagi Ananda yang beragama nonmuslim, berdoalah seperti yang biasa kalian lakukan ya!) 

Selamat Siang, Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

 

Tema : 9. Kayanya Negeriku

Kelas             : IV 

Tema             : 9. Kayanya Negeriku 

Subtema        : 2. Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia 

Pembelajaran : 5

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh, 

Apa kabar Ayah/Bunda? Alhamdulillah kita dipertemukan kembali dengan bulan Ramadan tahun ini, sebelumnya mohon maaf lahir batin semoga pada bulan puasa ini ayah bunda dan keluarga semuanya sehat, sehingga dapat membimbing Ananda dalam aktivitas di bulan Ramadan istimewa ini dan kita wajib untuk mensyukurinya. Dalam suasana PSBB di bulan Ramadhan ini, pembelajaran akan dipadukan dengan pembelajaran keagamaan. Ada pembiasaan perilaku baik, sholat, tadarus, doa, hafalan surat-surat pendek, mengenal dan meneladani kisah-kisah nabi. Sedangkan untuk Ayah/Bunda yang beragama non muslim, bentuk ibadahnya mohon disesuaikan, ya Ayah/Bunda! Mohon Ayah/Bunda untuk mendampingi Ananda, semoga Allah Swt. memberikan kemudahan dan mengabulkan doadoa kita. Aamiin. 

Anak-anak apa kabar hari ini? Tentunya hari ini kalian sedang berpuasa ya? Bagus! Bagaimana niat berpuasa? (Nawaitu shouma ghodin ’an adaa-i fardhi syahri romadhoona haadzihis-sanati lillaahi ta’aala). Benar! Agar apa yang kita kerjakan bernilai ibadah dan mendapatkan pahala, jangan lupa mengawalinya dengan ucapan Bismillaahirrahmaanirrahiim. Anak-anak sebelum memulai kegiatan kita baca do‘a belajar dulu ya (Robbiy zidniy ‘ilman warzuqniy fahman). Untuk anak-anak yang nonmuslim berdoalah seperti doa yang biasa kalian lakukan ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1 

Anak-anak sholeh dan sholehah, bagaimana puasanya hari ini ? jangan lupa untuk tetap menjaga kebersihan badan dan mulut ya, supaya dapat menjalankan puasanya dengan lancar. Ananda sekalian, hari ini kita akan mempelajari tata cara berwudhu. Wudhu adalah salah satu syarat sah shalat, oleh karena itu setiap muslim harus mengetahui bagaimana tata cara berwudhu yang benar. Yuk kita simak video berikut ! https://www.youtube.com/watch?v=JDcqTe1IxYs Bagaimana, menarik bukan ? sekarang coba Ananda praktikkan tata cara berwudhu dengan benar. Minta bantuan ayah/bunda untuk memvideokannya dan kirim hasilnya kepada Bapak/Ibu guru! Jangan lupa ucapkan terimakasaih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi ananda belajar di rumah.

Kegiatan 2 

Ananda, negara kita memiliki kekayaan sumber daya alam yang sangat berlimpah. Kekayaan alam tersebut dimanfaatkan oleh masyarakat untuk memenuhi berbagai kebutuhan! Apa saja sih manfaat sumber daya alam bagi masyarakat? Mari kita cari tahu dengan membacanya pada tautan di bawah ini! https://tinyurl.com/n3mcdf64 Sekarang, coba identifikasilah berbagai sumber daya alam dan pemanfaatannya di daerah tempat tinggalmu! Tuliskan hasilya pada kolom berikut!

Kerjakanlah pada buku tulismu kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru ya! “Allaahumma inni astaudi’uka maa ‘allamtaniihi fardudhu ilayya ‘inda haajatii walaa tansaniihi yaa rabbal ‘aalamiin”. (Bagi Ananda yang beragama nonmuslim, berdoalah seperti yang biasa kalian lakukan ya!) 

Selamat Siang, Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

 

Tema : 9. Kayanya Negeriku

Kelas             : IV 

Tema              : 9. Kayanya Negeriku 

Subtema         : 2. Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia 

Pembelajaran  : 4 

Semester         : II (Genap) 

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh, 

Apa kabar Ayah/Bunda? Alhamdulillah kita dipertemukan kembali dengan bulan Ramadan tahun ini, sebelumnya mohon maaf lahir batin semoga pada bulan puasa ini ayah bunda dan keluarga semuanya sehat, sehingga dapat membimbing Ananda dalam aktivitas di bulan Ramadan istimewa ini dan kita wajib untuk mensyukurinya. Dalam suasana PSBB di bulan Ramadhan ini, pembelajaran akan dipadukan dengan pembelajaran keagamaan. Ada pembiasaan perilaku baik, sholat, tadarus, doa, hafalan surat-surat pendek, mengenal dan meneladani kisah-kisah nabi. Sedangkan untuk Ayah/Bunda yang beragama non muslim, bentuk ibadahnya mohon disesuaikan, ya Ayah/Bunda! Mohon Ayah/Bunda untuk mendampingi Ananda, semoga Allah Swt. memberikan kemudahan dan mengabulkan doadoa kita. Aamiin. 

Anak-anak apa kabar hari ini? Tentunya hari ini kalian sedang berpuasa ya? Bagus! Bagaimana niat berpuasa? (Nawaitu shouma ghodin ’an adaa-i fardhi syahri romadhoona haadzihis-sanati lillaahi ta’aala). Benar! Agar apa yang kita kerjakan bernilai ibadah dan mendapatkan pahala, jangan lupa mengawalinya dengan ucapan Bismillaahirrahmaanirrahiim. Anak-anak sebelum memulai kegiatan kita baca do‘a belajar dulu ya (Robbiy zidniy ‘ilman warzuqniy fahman). Untuk anak-anak yang nonmuslim berdoalah seperti doa yang biasa kalian lakukan ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1 

Anak-anak sholeh dan sholehah, sudahkah kalian melaksanan shalat subuh? Pukul berapa dan bersama siapa saja ananda melaksanakan shalat subuh? Shalatlah di awal waktu dan berjamaah bersama keluarga agar mendapat pahala yang lebih besar! Ananda, tahukah kamu diperingati sebagai hari setiap tanggal 21 April? Ya, Hari Kartini. R.A Kartini merupakan seorang pelopor kebangkitan kaum wanita di Indonesia. Berkat perjuangan beliau, kaum wanita di Indonesia memiliki hak yang sama dalam memeroleh pendidikan yang layak! Oleh karena itu, kita patut mensyukurinya ya! Anak-anak yang sholeh dan sholehah, hari ini kita akan melafalkan surat Al-Fil beserta artinya. Bagaimana cara membaca dengan tajwid yang benar? Mari kita simak melalui video berikut! https://youtu.be/3ebjS5CGOPI Bacalah Surat Al-Fil beserta artinya dan rekam menggunakan voicenote, kemudian minta tolonglah kepada ayah/bunda untuk mengirimkannya kepada Bapak/Ibu guru ya! Alhamdulillah bacaan kalian sudah baik, teruslah berlatih agar lebih bagus! 

Kegiatan 2 

Anak-anak, pada pembelajaran sebelumnya kalian sudah pernah belajar menyajikan data dalam bentuk tabel maupun diagram batang. Nah, selanjutnya kita akan belajar membaca dan juga menafsirkan data pada diagram barang. Bagaimana caranya? Simak tayangan berikut ini ya! https://youtu.be/QTTu1Sfs_Ac Bagaimana Anak-anak, mudah bukan? Sebagai latihan, kerjakanlah soal pada tautan di bawah ini ya! https://forms.gle/7TtiVPWqWhz8c3NG9 Bagaimana hasilnya? Apakah kamu memperoleh skor yang tinggi? Hebat! Apabila kamu belum mencapai skor yang tinggi, jangan berkecil hati. Pelajari kembali materi-materinya dan terus berlatih! Kalau sudah selesai screenshoot skor perolehanmu dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru ya! Ucapkanlah terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah! Mari kita akhiri dengan membaca doa setelah belajar: “Allaahumma inni astaudi’uka maa ‘allamtaniihi fardudhu ilayya ‘inda haajatii walaa tansaniihi yaa rabbal ‘aalamiin”. (Bagi Ananda yang beragama nonmuslim, berdoalah seperti yang biasa kalian lakukan ya!) Selamat Siang, Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Tema : 9. Kayanya Negeriku

 Kelas             : IV 

Tema               : 9. Kayanya Negeriku 

Subtema          : 2. Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia 

Pembelajaran  : 3 

Semester         : II (Genap)

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh, 

Apa kabar Ayah/Bunda? Alhamdulillah kita dipertemukan kembali dengan bulan Ramadan tahun ini, sebelumnya mohon maaf lahir batin semoga pada bulan puasa ini ayah bunda dan keluarga semuanya sehat, sehingga dapat membimbing Ananda dalam aktivitas di bulan Ramadan istimewa ini dan kita wajib untuk mensyukurinya. Dalam suasana PSBB di bulan Ramadhan ini, pembelajaran akan dipadukan dengan pembelajaran keagamaan. Ada pembiasaan perilaku baik, sholat, tadarus, doa, hafalan surat-surat pendek, mengenal dan meneladani kisah-kisah nabi. Sedangkan untuk Ayah/Bunda yang beragama non muslim, bentuk ibadahnya mohon disesuaikan, ya Ayah/Bunda! Mohon Ayah/Bunda untuk mendampingi Ananda, semoga Allah Swt. memberikan kemudahan dan mengabulkan doadoa kita. Aamiin. 

Anak-anak apa kabar hari ini? Tentunya hari ini kalian sedang berpuasa ya? Bagus! Bagaimana niat berpuasa? (Nawaitu shouma ghodin ’an adaa-i fardhi syahri romadhoona haadzihis-sanati lillaahi ta’aala). Benar! Agar apa yang kita kerjakan bernilai ibadah dan mendapatkan pahala, jangan lupa mengawalinya dengan ucapan Bismillaahirrahmaanirrahiim. Anak-anak sebelum memulai kegiatan kita baca do‘a belajar dulu ya (Robbiy zidniy ‘ilman warzuqniy fahman). Untuk anak-anak yang nonmuslim berdoalah seperti doa yang biasa kalian lakukan ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1 

Anak-anak sholeh dan sholehah, bagaimana puasanya hari ini? meskipun puasa, tetap harus beraktifitas! jangan lupa membantu ayah bunda supaya mendapat pahala yang berlipat ganda di bulan suci Ramadhan ya Ananda sekalian, hari ini kita akan mempelajari salah satu sikap yang mulia, yakni kejujuran. Sebenarnya apa yang dimaksud dengan jujur? yuk kita simak video berikut! https://www.youtube.com/watch?v=_LRWl6TG6IU Setelah menyimak video tersebut, Ananda ceritakan perbuatan jujur apa yang pernah dilakukan pada hari ini ataupun yang baru Ananda lakukan. Ceritakan dalam bentuk tulisan atau kamu juga dapat menyampaikannya melalui pesan suara/voice note kemudian kirimkan kepada bapak/ibu guru ya!

Kegiatan 2 

Sumber energi merupakan anugerah yang patut kita syukuri. Sumber energi memberikan banyak manfaat jika diolah dengan baik. Dalam proses pengolahan sumber energi untuk bisa digunakan oleh manusia seringkali mengalami proses perubahan energi. Tentu kamu masih ingat bukan bahwa suatu energi dapat berubah menjadi energi lainnya? Coba carilah informasi mengenai contoh perubahan energi dan manfaatnya. Carilah jawaban pertanyaan tersebut dengan bertanya kepada narasumber di sekitarmu. Kamu dapat bertanya kepada ayah, bunda, kakak, dan orang-orang lain di sekitarmu. Buatlah laporan hasil wawancaramu seperti kotak berikut. 

Kerjakanlah pada buku tulismu kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru ya! “Allaahumma inni astaudi’uka maa ‘allamtaniihi fardudhu ilayya ‘inda haajatii walaa tansaniihi yaa rabbal ‘aalamiin”. (Bagi Ananda yang beragama nonmuslim, berdoalah seperti yang biasa kalian lakukan ya!) 

Selamat Siang, Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

 

Tema : 9. Kayanya Negeriku

Kelas             : IV 

Tema             : 9. Kayanya Negeriku 

Subtema        : 2. Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia 

Pembelajaran : 2 

Semester        : II (Genap)

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh, 

Apa kabar Ayah/Bunda? Alhamdulillah kita dipertemukan kembali dengan bulan Ramadan tahun ini, sebelumnya mohon maaf lahir batin semoga pada bulan puasa ini ayah bunda dan keluarga semuanya sehat, sehingga dapat membimbing Ananda dalam aktivitas di bulan Ramadan istimewa ini dan kita wajib untuk mensyukurinya. Dalam suasana PSBB di bulan Ramadhan ini, pembelajaran akan dipadukan dengan pembelajaran keagamaan. Ada pembiasaan perilaku baik, sholat, tadarus, doa, hafalan surat-surat pendek, mengenal dan meneladani kisah-kisah nabi. Sedangkan untuk Ayah/Bunda yang beragama non muslim, bentuk ibadahnya mohon disesuaikan, ya Ayah/Bunda! Mohon Ayah/Bunda untuk mendampingi Ananda, semoga Allah Swt. memberikan kemudahan dan mengabulkan doadoa kita. Aamiin. 

Anak-anak apa kabar hari ini? Tentunya hari ini kalian sedang berpuasa ya? Bagus! Bagaimana niat berpuasa? (Nawaitu shouma ghodin ’an adaa-i fardhi syahri romadhoona haadzihis-sanati lillaahi ta’aala). Benar! Agar apa yang kita kerjakan bernilai ibadah dan mendapatkan pahala, jangan lupa mengawalinya dengan ucapan Bismillaahirrahmaanirrahiim. Anak-anak sebelum memulai kegiatan kita baca do‘a belajar dulu ya (Robbiy zidniy ‘ilman warzuqniy fahman). Untuk anak-anak yang nonmuslim berdoalah seperti doa yang biasa kalian lakukan ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1 

Anak-anak sholeh dan sholehah, bagaimana puasanya hari ini ? meskipun sedang berpuasa tidak boleh malas-malasan ya, harus tetap semangat ! Ananda sekalian, hari ini kita akan menyaksikan kisah keteladanan Rasulullah Saw yang menyantuni pengemis buta, bagaimanakah kisahnya ? yuk kita simak video berikut ! https://youtu.be/yQOhb7ZufZs Masyaa Allah, sungguh mulia perilaku Nabi kita Muhammad Saw. Ananda sekalian harus bisa mencontohi perilaku Rasulullah Saw ya! Hikmah apa yang bisa diambil dari kisah tersebut ? Ceritakanlah kembali kisah Rasulullah Saw dengan pengemis buta dan jelaskan hikmah apa yang dapat kita ambil dari kisah tersebut. Ceritakan dalam bentuk video atau dalam bentuk rekaman suara ya!  

Kegiatan 2 

Ananda, kita harus menghargai setiap manusia sekalipun itu seorang pengemis. Karena sesungguhnya pada setiap manusia melekat hak pada dirinya yang telah ada sejak lahir bahkan sejak di dalam kandungan. Selain memiliki hak manusia juga harus melaksanakan kewajiban yang harus dipenuhi untuk mendapatkan hak tersebut. Sebagai warga negara yang hidup di tengah-tengah masyarakat kita juga memiliki kewajiban dan hak loh! Tahukah kamu apa saja kewajiban dan hak sebagai warga negara? Mari kita simak penjelasannya melalui tayangan berikut ini! https://youtu.be/hIH2ccIvP08 Kamu telah mengetahui hak dan kewajibanmu sebagai warga negara. Sekarang buatlah daftar yang memuat pelaksanaan hak dan kewajibanmu sebagai negara. Selanjutnya, tuliskan pada tabel berikut! 

Setelah selesai kirimkan hasilnya kepada Bapak/Ibu guru! Jangan lupa Ucapkan terimakasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah. Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar: “Allaahumma inni astaudi’uka maa ‘allamtaniihi fardudhu ilayya ‘inda haajatii walaa tansaniihi yaa rabbal ‘aalamiin”. (Bagi Ananda yang beragama nonmuslim, berdoalah seperti yang biasa kalian lakukan ya!) Selamat Siang, Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Pembelajaran Perpaduan dengan Keagamaan

SKENARIO PEMBELAJARAN 

Kelas         : IV 

Semester    : II (Genap)

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh, Apa kabar Ayah/Bunda? Alhamdulillah kita dipertemukan kembali dengan bulan Ramadan tahun ini, sebelumnya mohon maaf lahir batin semoga pada bulan puasa ini ayah bunda dan keluarga semuanya sehat, sehingga dapat membimbing Ananda dalam aktivitas di bulan Ramadan istimewa ini dan kita wajib untuk mensyukurinya. Dalam suasana PSBB di bulan Ramadhan ini, pembelajaran akan dipadukan dengan pembelajaran keagamaan. Ada pembiasaan perilaku baik, sholat, tadarus, doa, hafalan surat-surat pendek, mengenal dan meneladani kisah-kisah nabi. Sedangkan untuk Ayah/Bunda yang beragama non muslim, bentuk ibadahnya mohon disesuaikan, ya Ayah/Bunda! Mohon Ayah/Bunda untuk mendampingi Ananda, semoga Allah Swt. memberikan kemudahan dan mengabulkan doadoa kita. Aamiin.

Anak-anak apa kabar hari ini? Tentunya hari ini kalian sedang berpuasa ya? Bagus! Bagaimana niat berpuasa? (Nawaitu shouma ghodin ’an adaa-i fardhi syahri romadhoona haadzihis-sanati lillaahi ta’aala). Benar! Agar apa yang kita kerjakan bernilai ibadah dan mendapatkan pahala, jangan lupa mengawalinya dengan ucapan Bismillaahirrahmaanirrahiim. Anak-anak sebelum memulai kegiatan kita baca do‘a belajar dulu ya (Robbiy zidniy ‘ilman warzuqniy fahman). Untuk anak-anak yang nonmuslim berdoalah seperti doa yang biasa kalian lakukan ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan! 

Kegiatan 1 

Anak-anak sholeh dan sholehah, sudahkah kalian melaksanakan shalat duha hari ini ? Yuk lakukan shalat duha dahulu, agar Allah senantiasa melimpahkan rezeki bagi kita dan mengabulkan setiap doa-doa kita! Namun, sebelum shalat, pastikan badan Ananda terbebas dari Hadas dan Najis ya, supaya shalatnya menjadi sah. Mari kita simak penjelasan mengenai Hadas dan Najis melalui video berikut ! https://youtu.be/FS6QgKg6qsM Berdasarkan video tersebut, coba Ananda jelaskan kembali apa itu hadas dan najis dan bagaimana cara membersihkannya dalam bentuk peta pikiran (mind map). Ananda dapat menambahkan gambargambar dan juga warna-warna agar lebih menarik. Kalau sudah selesai, mintalah bantuan ayah/bunda untuk memfotokan hasilnya dan mengirimkannya kepada Bapak/Ibu guru. (Untuk Ananda yang bergama nonmuslim, lakukan tata cara membersihkan diri sesuai dengan ajaran agama Ananda, mintalah bantuanm Ayah/Bunda untuk membimbing ya!)  

Kegiatan 2 

Anak-anak sholeh dan sholehah, setelah menjaga kebersihan diri sendiri, penting pula untuk menjaga kebersihan lingkungan yang ada di sekitar kita. Karena kebersihan adalah sebagian dari iman. Mari kita simak video berikut! https://youtu.be/LboKlAG5cek Masyaa Allah, alangkah indahnya jika lingkungan sekitar kita selalu bersih, sehingga kita bisa nyaman untuk beribadah kepada Allah. Yuk, kita menjaga kebersihan! rekam atau foto kegaiatan saat Ananda sedang membersihkan lingkungan, baik itu rumah, kamar, dan lainnya. Setelah selesai kirimkan hasilnya kepada Bapak/Ibu guru! Jangan lupa Ucapkan terimakasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah. Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar: “allaahumma inni astaudi’uka maa ‘allamtaniihi fardudhu ilayya ‘inda haajatii walaa tansaniihi yaa rabbal ‘aalamiin”. (Bagi Ananda yang beragama nonmuslim, kirimkan juga foto atau videonya saat menjaga kebersihan lingkungan ya!) Selamat Siang, 

Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Pembelajaran Perpaduan dengan Keagamaan

SKENARIO PEMBELAJARAN 

Kelas                 : IV 

Semester            : II (Genap)

Alokasi Waktu    : 120 menit

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh, Apa kabar Ayah/Bunda? 

Alhamdulillah kita dipertemukan kembali dengan bulan Ramadan tahun ini, sebelumnya mohon maaf lahir batin semoga pada bulan puasa ini ayah bunda dan keluarga semuanya sehat, sehingga dapat membimbing Ananda dalam aktivitas di bulan Ramadan istimewa ini dan kita wajib untuk mensyukurinya. Dalam suasana PSBB di bulan Ramadhan ini, pembelajaran akan dipadukan dengan pembelajaran keagamaan. Ada pembiasaan perilaku baik, sholat, tadarus, doa, hafalan surat-surat pendek, mengenal dan meneladani kisah-kisah nabi. Sedangkan untuk Ayah/Bunda yang beragama non muslim, bentuk ibadahnya mohon disesuaikan, ya Ayah/Bunda! Mohon Ayah/Bunda untuk mendampingi Ananda, semoga Allah Swt. memberikan kemudahan dan mengabulkan doadoa kita. Aamiin. 

Anak-anak apa kabar hari ini? Tentunya hari ini kalian sedang berpuasa ya? Bagus! Bagaimana niat berpuasa? (Nawaitu shouma ghodin ’an adaa-i fardhi syahri romadhoona haadzihis-sanati lillaahi ta’aala). Benar! Agar apa yang kita kerjakan bernilai ibadah dan mendapatkan pahala, jangan lupa mengawalinya dengan ucapan Bismillaahirrahmaanirrahiim. Anak-anak sebelum memulai kegiatan kita baca do‘a belajar dulu ya (Robbiy zidniy ‘ilman warzuqniy fahman). Untuk anak-anak yang nonmuslim berdoalah seperti doa yang biasa kalian lakukan ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1 

Anak-anak sholeh dan sholehah, sudahkah kalian melaksanan shalat subuh? Pukul berapa dan bersama siapa saja ananda melaksanakan shalat subuh? Shalatlah di awal waktu dan berjamaah bersama keluarga agar mendapat pahala yang lebih besar! Hari ini kita akan melafalkan surat Al-Falaq beserta artinya. Bagaimana cara membaca dengan tajwid yang benar? Mari kita simak melalui video berikut! https://youtu.be/qss98iNUDDE Bacalah Surat Al-Falaq beserta artinya dan rekam menggunakan voicenote, kemudian minta tolonglah kepada ayah/bunda untuk mengirimkannya kepada Bapak/Ibu guru ya! Alhamdulillah bacaan kalian sudah baik, teruslah berlatih agar lebih bagus! (Untuk Ananda yang bergama nonmuslim, ada hafalan juga bukan? Coba minta tolong kepada ayah/bunda untuk membimbing ya!) 

Kegiatan 2 

Anak-anak sholeh dan sholehah, tahu tidak kalau melakukan amalan amalan kebaikan di bulan puasa maka pahalanya berlipat ganda, menarik bukan? Nah salah satu amalan kebaikan yang bisa Ananda lakukan adalah menuruti apa yang dikatakan oleh orang tua. Ananda sekalian tahu tidak, dahulu pada saat zaman Nabi Muhammad SAW ada seorang pemuda yang sangat berbakti kepada orang tuanya, karena keta’atannya kepada ibunya, namanya terkenal di langit, siapakah dia? Kita simak video berikut ini yuk! https://youtu.be/U0Xxa6Q_tS8 Masyaa Allah, kisah yang patut untuk kita teladani. Apakah Ananda sekalian sudah berbakti kepada orang tua nya hari ini? Jika sudah tuliskan cerita apa yang Ananda lakukan untuk berbakti kepada kedua orang tua hari ini. Cerita yang telah ditulis dapat difoto dan kirimkan hasilnya kepada Bapak/Ibu guru! Ananda juga boleh menceritakannya dalam bentuk video atau rekaman suara ya! ☺ Jangan lupa ucapkan terimakasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah. Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar: “allaahumma inni astaudi’uka maa ‘allamtaniihi fardudhu ilayya ‘inda haajatii walaa tansaniihi yaa rabbal ‘aalamiin”. 

 

Tema : 9. Kayanya Negeriku

Kelas             : IV 

Tema              : 9. Kayanya Negeriku 

Subtema :        1. Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia

Pembelajaran : 1 

Semester        : II (Genap)

Assalamualaikum .....

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Pembelajaran kita masih dilaksanakan secara daring, jadi mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta. Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, selalu terapkan 5M ya Nak (Memakai masker, Menjaga jarak, Mencuci tangan, Menghindari kerumunan dan Mengurangi mobilitas). Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1 

Anak-anak negara kita adalah negara yang kaya akan sumber daya. Selain sumber daya manusia juga sumber daya alamnya. Nah tahukah kamu bahwa air dapat dijadikan energi listrik ? Kok bisa ya ? Yuk kita simak video dilink berikut ini. https://youtu.be/wwOt2u8JIgI Bagaimana anak-anak penjelasannya ? Mudah dipahami kan ? Untuk memperkuat pemahaman anak-anak yuk kerjakan tugas di bawah ini.

Jangan lupa kirim tugasnya ke ibu/bapak guru ya.. 

Kegiatan 2 

Anak-anak di video tadi juga membahas tentang jenisjenis sumber daya alam. Sumber daya alam juga bermanfaat loh untuk kelangsungan hidup mahluk hidup. Untuk memperkuat pemahaman anak-anak tentang pemanfaatan sumber daya alam, yuk kerjakan latihan di bawah ini.

Selamat mengerjakan! Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Dan anak-anak jangan lupa siapkan pelajaran untuk esok hari. Terima kasih, sampai jumpa besok!

 

Tema : 9. Kayanya Negeriku

 Kelas             : IV 

Tema              : 9. Kayanya Negeriku 

Subtema         : 1. Kekayaan Sumber Energi di Indonesia 

Pembelajaran : 6 

Semester        : II (Genap)

Assalamualaikum ....

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Pada hari ini kita masih melakukan kegiatan pembelajaran dari rumah. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1 

Ananda, jika hak dan kewajiban dapat kita laksanakan dengan seimbang, termasuk terhadap lingkungan, maka kehidupan kita pun akan berjalan dengan baik. Kita akan dapat memenuhi berbagai kebutuhan dan kita juga akan terhindar dari bencana alam. Makhluk hidup seperti hewan dan tumbuhan memiliki banyak manfaat bagi manusia. Oleh karena itu, kelestariannya menjadi tanggung jawab kita bersama. Salah satu hewan yang populasinya mulai berkurang adalah elang jawa. Banyak orang mengatakan lambang negara kita Garuda Pancasila, terinspirasi dari burung yang satu ini. Kita baca bersama yuk! https://tinyurl.com/fsp2ewbe Kita memiliki kewajiban menjaga kelestarian makhluk hidup di sekitar kita, misalnya elang jawa seperti yang tadi kita baca. Apa yang dapat kamu lakukan untuk ikut melestarikan burung elang jawa? Tuliskan dalam tabel berikut! 

Kerjkanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru!

Kegiatan 2 

Selain hewan, makhluk hidup seperti tumbuhan juga memiliki banyak manfaat bagi manusia. Misalnya sebagai bahan makanan, obat-obatan, dan sebagai hiasan di rumah. Apakah kamu memiliki tanaman di rumah? Atau mungkin kamu ingin mencari tahu lebih jauh tentang jenis tanaman tertentu? Ayo kita lakukan wawancara tentang tanaman tersebut dengan ayah/bunda atau orang-orang terdekat yang ada di sekitarmu! Susunlah daftar pertanyaanmu terlebih dahulu, lalu lakukan kegiatan wawancaranya! Jangan lupa rekam kegiatan wawancaramu tersebut dalam bentuk video ya! Kirimkan videomu kepada bapak/ibu guru ya! Sampai di sini pembelajaran kita hari ini. Mari kita akhiri pembelajran hari ini dengan membaca doa setelah belajar! Ucapkanlah terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah. Sampai jumpa besok! 

Tema : 9. Kayanya Negeriku

 Kelas             : IV 

Tema              : 9. Kayanya Negeriku 

Subtema :        1. Kekayaan Sumber Energi di Indonesia 

Pembelajaran : 5 

Semester        : II (Genap)

Assalamualaikum ....

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Pada hari ini kita masih melakukan kegiatan pembelajaran dari rumah. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1 

Keselarasan hubungan antara manusia dengan lingkungan dapat digambarkan melalui berbagai bentuk dan cara, salah satunya dengan lagu. Banyak lagu yang bertemakan lingkungan, salah satunya lagu berjudul “Hijau Rumahku Hijau Bumiku”. Ayo kita awali pagi ini dengan bernyanyi agar lebih bersemangat! Bagaimana cara menyanyikan lagunya? Simak video berikut! https://youtu.be/DmJfl-REoEs Berlatihlah menyanyikan lagu “Hijau Rumahku Hijau Bumiku”. Berlatihlah terus hingga kamu dapat bernyanyi dengan baik. Kamu boleh berkolaborasi dengan Ayah, Bunda, Kakak atau Adik di rumah. Gunakan iringan alat musik yang ada di sekitarmu. Rekam dalam bentuk video/voice note kemudian kirimkan kepada bapak/ibu guru ya!  

Kegiatan 2 

Kegiatan ekonomi masyarakat sangat tergantung kepada sumber daya alam yang dimiliki daerahnya. Sebagai contoh, masyarakat di pedesaan memanfaatkan tanahnya untuk ditanami berbagai tanaman pertanian dan perkebunan. Sebaliknya dengan masyarakat di daerah di pesisir pantai. Sebagian besar kegiatan ekonominya mengandalkan hasil perikanan laut. Berikut beberapa kegiatan ekonomi masyarakat yang tergantung kepada sumber daya alamnya. Mari kita baca bersama melalui tautan berikut ini! 

https://tinyurl.com/5btppzfd 

Kumpulkan informasi tentang aktivitas ekonomi yang ada di lingkungan daerah tempat tinggalmu! Kelompokkan aktivitas ekonomi tersebut berdasarkan lingkungan alam yang cocok.

Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru ya! Sampai di sini pembelajaran kita hari ini. Mari kita akhiri pembelajran hari ini dengan membaca doa setelah belajar! Ucapkanlah terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah. Sampai jumpa besok!

Tema : 9. Kayanya Negeriku

Kelas             : IV 

Tema             : 9. Kayanya Negeriku 

Subtema        : 1. Kekayaan Sumber Energi di Indonesia 

Pembelajaran : 4 

Semester        : II (Genap)

Assalamualaikum ....

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Pada hari ini kita masih melakukan kegiatan pembelajaran dari rumah. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1 

Sumber-sumber energi yang ada di Indonesia yang menyangkut kepentingan orang banyak dikelola oleh negara dan dipergunakan untuk sebesarbesarnya kemakmuran atau kesejahteraan rakyat. Contohnya minyak bumi, batu bara, gas, dan air. Setiap warga negara juga memiliki kewajiban untuk memanfaatkannya dengan bijak dan hemat. Ayo kita cari tahu apa saja kewajiban dan hak kita terhadap sumber energi dengan membacanya pada tautan di bawah ini! https://tinyurl.com/29zyjfan Identifikasilah perbuatan orang-orang di sekitarmu berkaitan dengan penggunaan energi dalam kegiatan sehari-hari.

Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan kepada bapak/ibu guru!

Kegiatan 2 

Hemat energi adalah mempergunakan energi yang ada dengan seperlunya saja. Energi yang kita gunakan tidak dapat diperbarui. Oleh karena itu, kita harus mempergunakannya sehemat mungkin. Salah satu sumber energi yang paling banyak digunakan adalah listrik. Bagaimana pemanfaatan energi listrik di rumahmu? Catatlah waktu penggunaan barang-barang elektronik yang ada di rumahmu dalam satu hari ke dalam tabel seperti berikut ini!

Berdasarkan data yang telah kamu kumpulkan, sajikanlah data tersebut ke dalam bentuk diagram batang! Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru ya! Sampai di sini pembelajaran kita hari ini. Mari kita akhiri pembelajran hari ini dengan membaca doa setelah belajar! Ucapkanlah terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah. 

Sampai jumpa besok!

 

Tema : 9. Kayanya Negeriku

Kelas                 : IV 

Tema                 : 9. Kayanya Negeriku 

Subtema            : 1. Kekayaan Sumber Energi di Indonesia 

Pembelajaran     : 3 

Semester            : II (Genap)

Assalamualaikum ....

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Pada hari ini kita masih melakukan kegiatan pembelajaran dari rumah. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1 

Indonesia adalah bangsa yang memiliki banyak sumber energi. Sumber energi mulai dari minyak dan gas bumi (migas) sampai yang bukan minyak dan gas bumi (nonmigas). Berdasarkan kemampuannya untuk diperbaharaui, sumber energi dibagi menjadi dua jenis, yaitu: sumber energi yang tidak dapat diperbaharui dan sumber energi yang dapat diperbaharui. Mari kita cari tahu lebih lanjut dengan membacanya pada tautan di bawah ini! https://tinyurl.com/3v5ay992 Kamu telah mengetahui jenis-jenis sumber energi berdasarkan kemampuannya untuk diperbaharui. Selanjutnya, tuliskanlah apa yang dimaksud dengan sumber energi yang tidak dapat diperbaharui dan sumber energi yang dapat diperbaharui? Berikanlah contohnya! Matahari merupakan sumber energi yang terbesar bagi bumi. Energi matahari tidak akan pernah habis digunakan. Energi matahari bermanfaat bagi seluruh alam terutama makhluk hidup. Tuliskanlah manfaat energi matahari yang kamu ketahui pada peta konsep berikut! 

Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru!

Kegiatan 2 

Kamu akan melakukan wawancara. Wawancara itu untuk memperoleh data mengenai sumber-sumber energi yang ada di daerah tempat tinggalmu. Tahukah kamu apa itu wawancara? Bagaimana cara melakukan dan melaporkan hasil wawancara? Simak tayangan berikut! https://youtu.be/OqbyPk4syVk Catatlah informasi penting yang kamu peroleh pada tayangan tersebut agar kamu dapat mempelajarinya kembali! Berdasarkan bacaan pada kegiatan sebelumnya, coba identifikasilah sumber-sumber energi yang ada di daerah tempat tinggalmu. Untuk mendapatkan jawabannya, kamu bisa melakukan wawancara dengan orang-orang yang ada di rumahmu! Buatlah daftar pertanyaan yang ingin kamu ajukan, lakukanlah wawancara dengan narasumber, dan tuliskan laporan hasil wawancaramu seperti berikut ini! 

Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru! Sampai di sini pembelajaran kita hari ini. Mari kita akhiri pembelajran hari ini dengan membaca doa setelah belajar! Ucapkanlah terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah. Sampai jumpa besok!

Tema : 9. Kayanya Negeriku

Kelas                 : IV 

Tema                 : 9. Kayanya Negeriku 

Subtema            : 1. Kekayaan Sumber Energi di Indonesia 

Pembelajaran     : 2 

Semester            : II (Genap)

Assalamualaikum .....

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Pada hari ini kita masih melakukan kegiatan pembelajaran dari rumah. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1 

Sebagai pelajar, kita perlu terus mnggali wawasan kita dengan banyak membaca buku. Dengan membaca buku kita dapat mengenal hal-hal baru, meningkatkan kemampuan berbahasa, dan melatih daya ingat! Banyak sekali bukan mafaat yang kita dapatkan dari membaca buku? Nah, setiap tanggal 2 April diperingtati sebagai Hari Buku Anak Internasional. Ayo kita giatkan lagi membaca buku! Ananda, kemarin kita sudah belajar tentang manfaat lingkungan bagi manusia. Menyediakan ruang terbuka hijau yang ditanami pepohonan bertujuan mengikat air hujan sehingga mencegah terjadinya banjir. Tindakan itu merupakan salah satu bentuk kewajiban kita terhadap lingkungan. Kewajiban merupakan sesuatu yang harus dilakukan. Sebaliknya, sesuatu yang harus kita terima disebut hak. Apa hak dan kewajiban kita terhadap lingkungan? Tuliskanlah jawabanmu pada kolom berikut! 

Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru!

Kegiatan 2 

Menjaga dan melestarikan lingkungan merupakan salah satu kewajiban kita bersama. Kesadaran akan pentingnya menjaga lingkungan alam harus ditumbuhkan sejak kecil. Salah satu cara menumbuhkan kesadaran tersebut adalah dengan melakukan pembiasaan-pembiasaan dalam kehidupan seharihari. Pembiasaan tersebut seperti berhemat air dan membuang sampah pada tempatnya. Kegiatan penumbuhan kesadaran menjaga lingkungan dapat dilakukan dengan kegiatan yang menyenangkan. Salah satunya dengan bernyanyi menyanyikan lagu-lagu bertemakan lingkungan. Contohnya lagu yang berjudul “Alam Bebas”. 

Bagaimana cara menyanyikan sesuai nada dan tempo yang tepat? Simak penjelasan video berikut! https://youtu.be/AwvQxtabzik Ayo kita coba nyanyikan lagu tersebut, kemudian rekam dalam bentuk video/voice note dan kirimkan kepada bapak/ibu guru! Sampai di sini pembelajaran kita hari ini. Mari kita akhiri pembelajran hari ini dengan membaca doa setelah belajar! Ucapkanlah terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah. Sampai jumpa besok!