Tema : 8. Daerah Tempat Tinggalku

Kelas                 : IV 

Tema                 : 8. Daerah Tempat Tinggalku 

Subtema            : 3. Bangga Terhadap Daerah Tempat Tinggalku 

Pembelajaran     : 5 

Semester            : II (Genap)

Assalamualaikum .....

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Pada hari ini kita masih melakukan kegiatan pembelajaran dari rumah. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1 

Ananda, air sangatlah penting dalam kehidupan manusia. Salah satunya adalah untuk memenuhi kebutuhan cairan tubuh. Tahukah kamu masyarakat yang tinggal di pedesaan pada zaman dahulu menyimpan air minumnya di dalam kendi. Apakah kamu pernah meminum air dari kendi? Nah, berikut ini ada sebuah kisah yang menceritakan tentang kendi. Cerita fiksi ini berjudul “Kendi Emas dan Ular”. Kita baca bersama yuk! https://tinyurl.com/2brv5mjz Berdasarkan bacaan yang telah disajikan, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut! 

1. Siapakah tokoh utama dalam cerita ‘Kendi Emas dan Ular’? 

2. Siapakah tokoh pembantu tambahan dalam cerita ‘Kendi Emas dan Ular’? 

3. Siapakah yang menjadi tokoh antagonis? 

4. Mengapa tokoh pada jawaban soal nomor 3 disebut tokoh antagonis? 

5. Sikap apakah yang tecermin pada tokoh utama dalam cerita ‘Kendi Emas dan Ular’? 

Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru! 

Kegiatan 2 

Tentu kamu masih ingat bukan, bagaimana cara menyajikan data dalam sebuah tabel dan juga diagram batang? Mari kita berlatih kembali dengan menyelesaikan soal berikut! Dari sebuah toko penjual gerabah, diperoleh data hasil penjualan kendi selama 5 bulan terakhir, yaitu: pada bulan Januari terjual sebanyak 30 buah, bulan Ferbruari 23 buah, bulan Maret 40 buah,bulan April 25 buah dan bulan Mei 35 buah. Berdasarkan data tersebut:

 Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru! Sampai di sini pembelajaran kita hari ini. Mari kita akhiri pembelajran hari ini dengan membaca doa setelah belajar! Ucapkanlah terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah. Sampai jumpa besok!