Pembelajaran Matematika Pembagian Bersusun

 Kelas               : IV 

 Mata Pelaaran : Matematika 

Subtema           : Pembagian bersusun 

Semester          : I (Ganjil)

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh, 

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta. Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas di bulan ini dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari debu vulkanik. Terima kasih.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih 

Agar bisa menggerjakan soal dibawah ini silahkan buka link ini ya .....

Cara Pembagian

Jika sudah paham silahkan kerjakan soal dibawah ini pada buku PR atau catatan kamu ya 

Kelas 4 Semester 1

A. Hitunglah dengan tepat!

1. 486 ÷ 6 = ....
2. 720 ÷ 8 = ....
3. 96 ÷ 12 = ....
4. 135 ÷ 5 = ....
5. 144 ÷ 12 = ....
6. 225 ÷ 9 = ....
7. 360 ÷ 6 = ....
8. 448 ÷ 8 = ....
9. Ibu mempunyai 120 buah jeruk. Jeruk tersebut dibagikan sama rata kepada 10 anak. Berapa buah jeruk yang diterima setiap anak?
10. Pak Budi memiliki 240 buku. Buku tersebut dimasukkan ke dalam 8 kardus dengan jumlah yang sama. Berapa buku yang terdapat dalam setiap kardus?

Selamat mengerjakan

TUGAS Pembelajaran PLBJ Kelas 4

 Kelas                    : IV 

Mata Pelajaran      : PLBJ

Subtema                : Lagu Jali-jali

Semester               : I (Ganjil)

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh, 

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta. Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas di bulan ini dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari debu vulkanik. Terima kasih.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih 

Pernahkah kamu melihat tanaman jali-jali? Tahukah kamu, apa hubungannya tanaman tersebut dengan lagu "Jali-Jali"? Pada bab ini kita akan belajar tentang lagu khas dari Betawu yaitu "Jali-Jali". Kita akan belajar menyanyikannya, mengetahui asal usul lagu tersebut, memahami nilai dan makna yang terkandung pada lagu tersebut, serta kita akan mengerjakan latihan soal dan PR tentang lagu jali-jali. Wahhh..seru kan!!!🥰 Nah, setelah kamu selesai menyimak videonya kamu bisa mengerjakan soalnya di akhir video ya😊 Semangat belajar✊✊✊

1. Kata tanjidor diadaptasi dari bahasa Portugis, yaitu....

2. Alat untuk menghaluskan bahan-bahan saus kacang adalah .......

3. Sikut gampar merupakan salah satu gerakan yang ada pada jurus....

4. Untuk memulai permainan kuda bisik, diawali dengan.....

5. Maen pukulan Betawi mengajarkan kita agar selalu bersikap....

6. Tempat untuk bersantai di malam hari disebut.....

7. Kamar untuk menginap tamu pada rumah kebaya adalah.....

8. Aliran cingkrik goning adalah aliran maen pukul yang diciptakan oleh .....

9. Nama "cingkrik" berasal dari Betawi, yaitu .....

10. Ciri khas makanan betawi adalah memiliki rasa....

Klik link dibawah ya ....

Lihat video untuk berlatih

Selamat belajar

Tema : 9. Kayanya Negeriku

Kelas              : IV 

Tema              : 9. Kayanya Negeriku 

Subtema         : 3. Pelestarian Kekayaan Sumber Daya Alam di Indonesia 

Pembelajaran : 6 

Semester        : II (Genap)

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh, 

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta. Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas di bulan Ramadhan ini dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan! Sebelum memulai kegiatan hari ini ayo kita lakukan PSN terlebih dahulu di rumah agar lingkungan kita menjadi sehat dan terhindar dari penyakit demam berdarah! Laporkan kegiatan PSN-mu kepada bapak/ibu guru ya!

Kegiatan 1 

Kamu telah mengenal berbagai energi alternatif, seperti: energi matahari, air, angin, panas bumi, gelombang laut, biomassa dan masih banyak lagi. Nah, kali ini kita akan membuktikan penerapan salah satu energi alternatif tersebut melalui suatu percobaan sederhana. Untuk melakukan percobaan tersebut, kita akan menggunakan mobil mainan yang akan kita buat. Alat dan bahan yang kamu butuhkan untuk membuatnya yaitu: 

 1 buah botol plastik 

 4 tutup botol 

 1 batang lidi (potong menjadi 2 bagian) 

 1 buah sedotan kecil (potong menjadi 2 bagian) 

 1 buah sedotan besar 

 1 buah balon Bagaimana caranya? 

Simak video berikut! https://youtu.be/1dbBPv01_r0 Videokan kegiatanmu ketika menjalankan mobil mainan tersebut, kemudian kirimkan kepada bapak/ibu guru ya! Selanjutnya jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini! 

1. Energi apa yang bekerja pada mobil mainan tersebut sehingga dapat bergerak? 

2. Jelasakan perubahan energi yang terjadi pada mobil mainan tersebut! 

3. Apakah sumber energi pada mobil mainan tersebut dapat mencemari lingkungan? Berikan alasanmu! 

4. Tuliskanlah kesimpulan dari hasil percobaanmu tersebut! 

Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru! 

Kegiatan 2 

Ananda, bukan hanya benda-benda di sekitar kita yang membutuhkan energi, manusia pun memerlukan energi untuk dapat tumbuh dan berkembang. Manusia mengalami perubahan fisik selama masa pertumbuhannya. Salah satunya, bertambah tinggi dan juga berat badannya. Tinggi dan berat badan setiap orang tentu tidaklah sama ya! Nah, Anak-anak, berikut ini adalah data berat badan siswa kelas 4 SD Bakti Muila (dalam Kg): 29, 30, 28, 31, 30, 29, 27, 29, 31, 30, 28, 27, 29, 28, 30, 28, 27, 29, 31, 28 Selanjutnya, kerjakanlah soal-soal berikut ini ya! 

1. Urutkanlah data tersebut dari yang terkecil hingga yang terbesar! 

2. Berapa berat badan terkecil siswa kelas 4 SD Bakti Mulia? 

3. Berapa berat badan terbesar siswa kelas 4 SD Bakti Mulia? 

4. Berapa Kg selisih berat badan terkecil dengan berat badan terbesar? 

5. Sajikanlah data di tersebut dalam bentuk tabel dan diagram batang! 

Sampai di sini pembelajaran kita hari ini. Mari kita akhiri pembelajran hari ini dengan membaca doa setelah belajar! Ucapkanlah terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah. Sampai jumpa! 

Tema : 9. Kayanya Negeriku

Kelas              : IV 

Tema              : 9. Kayanya Negeriku 

Subtema         : 3. Pelestarian Kekayaan Sumber Daya Alam di Indonesia 

Pembelajaran : 6 

Semester        : II (Genap)

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh, 

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta. Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas di bulan Ramadhan ini dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1 

Ananda, timbulnya bencana salah satunya disebabkan oleh sebagian besar masyarakat yang tidak melaksanakan kewajibannya terhadap lingkungan alam sekitar. Mereka banyak membuat kerusakan tanpa mau melakukan usaha-usaha pelestarian. Bencana apa saja yang bisa timbul jika manusia melakukan kerusakan terhadap lingkungan alam sekitar? Carilah jawaban pertanyaan tersebut dengan bertanya kepada narasumber di sekitarmu. Kamu dapat bertanya kepada orang tuamu, Kakak, atau orang-orang lain di sekitarmu. Buatlah laporan hasil wawancaramu seperti contoh dalam kotak berikut!  

Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru!

Kegiatan 2 

Ananda, tidak terasa kita sudah berada di akhir pembelajaran Tema 9. Apakah ada hal-hal yang belum Ananda pahami dengan baik? Ananda dapat berdiskusi dengan bapak/ibu guru atau ayah/bunda di rumah ya! Kita dapat mengambil pelajaran penting dari hal-hal yang telah kita pelajari dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Sehingga ilmu yang kita dapatkan dapat bermanfaat bagi diri kita sendiri, orang lain, dan lingkungan. Selanjutnya, untuk mengetahui lebih lanjut tentang penguasaan dan pemahaman Ananda tentang pembelajaran yang telah kita lakukan, ayo kita kerjakan soal-soal pada tautan berikut ini! https://forms.gle/xMGyhGDnJoeRpdmR7 Bagaimana hasilnya? Apakah kamu memperoleh skor yang tinggi? Hebat! Apabila kamu belum mencapai skor yang tinggi, jangan berkecil hati. Pelajari kembali materi-materinya dan terus berlatih! Kalau sudah selesai screenshoot skor perolehanmu dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru ya! Sampai di sini pembelajaran kita hari ini. Mari kita akhiri pembelajran hari ini dengan membaca doa setelah belajar! Ucapkanlah terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah. Sampai jumpa besok! 

Tema : 9. Kayanya Negeriku

Kelas                 : IV 

Tema                 : 9. Kayanya Negeriku 

Subtema            : 3. Pelestarian Kekayaan Sumber Daya Alam di Indonesia 

Pembelajaran     : 3 

Semester            : II (Genap)

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh, 

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta. Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas di bulan Ramadhan ini dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1 

Ananda, sumber daya alam, baik yang bisa diperbarui maupun yang tidak, jika digunakan secara terus-menerus juga akan habis. Pemanfaatannya harus dilakukan secara hati-hati dan bijaksana. Sumber daya alam yang kita miliki harus dilestarikan. Jika sumber daya alam rusak atau bahkan habis, kita akan dapat mengakibatkan perubahan alam, bahkan bencana. Nah, Anak-anak, sekarang kita simak bersama tayangan berikut ini yuk! https://youtu.be/t254tKNsQEI Setelah menyimak tayangan tersebut, selanjutnya coba kalian kerjakan soal-soal berikut ini! 

1. Apa akibat jika kita menebang hutan sembarangan? 

2. Bagaimana upaya yang dapat kamu lakukan untuk menjaga kelestarian sumber daya alam? 

3. Buatlah uraian singkat tentang akibat buruk apabila tidak melakukan pelestarian sumber daya alam! 

4. Carilah informasi dan data tentang contoh perubahan-perubahan alam yang disebabkan karena aktivitas 

    manusia! Tuliskan hasilnya pada tabel berikut!

Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru!

Kegiatan 2 

Menjaga kelestarian alam merupakan tanggung jawab kita bersama. Alam yang bersih dan terjaga akan menjadikan pemandangan yang indah. Tentu kalian suka memandangi alam yang indah bukan? Nah, Anak-anak berikut ini ada lagu yang berjudul “Memandang Alam” kita simak bersama-sama yuk!

Bagaimana menyanyikannya? Simak pada video berikut ini ya! https://youtu.be/XZOzhR6YMUk Mudah bukan? Berlatihlah menyanyikan lagu tersebut, kemudian rekam dalam bentuk video atau voice note dan kirimkan kepada bapak/ibu guru ya! 

Sampai di sini pembelajaran kita hari ini. Mari kita akhiri pembelajran hari ini dengan membaca doa setelah belajar! 

Ucapkanlah terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah. Sampai jumpa! 

 

Tema : 9. Kayanya Negeriku

Kelas                 : IV 

Tema                 : 9. Kayanya Negeriku 

Subtema            : 3. Pelestarian Kekayaan Sumber Daya Alam di Indonesia 

Pembelajaran    : 4 

Semester           : II (Genap)

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh, 

        Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Masih dalam suasana lebaran, mohon maaf lahir bathin ya Ayah/Bunda, semoga kita semua kembali fitri dan menjadi pribadi yang lebih baik, Aamiin. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta. Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas di bulan Ramadhan ini dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

        Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!     

Kegiatan 1 

Ananda, kekayaan sumber daya alam yang ada di negri kita harus kita jaga dengan baik. Sebagai warga masyarakat, kita memiliki hak untuk memanfaatkannya, namun kita juga berkewajiban untuk menjaga kelestariannya. Kita harus mengembangkan perilaku yang bertanggung jawab dalam memanfaatkan lingkungan alam. Bahkan, masyarakat pun harus mau bersatu padu dan bahu membahu menjaga kelestarian lingkungan alam. Misalnya, dengan bekerja bakti secara rutin membersihkan lingkungan, bergotong royong membangun sarana dan prasaran. Selain kelestarian alam tetap terjaga, dengan kegiatan tersebut menujukkan adanya sikap persatuan dan kesatuan masyarakat. Nah, berikut ini ada teks yang berjudul “Warga Kelurahan Rawa Badak Utara Rutin Kerja Bakti”, Kita baca bersama-sama yuk! https://tinyurl.com/6cxh35a7 

Berdasarkan bacaan di atas, jawablah pertanyaanpertanyaan berikut! 

1. Apa yang dapat dilakukan dalam kerja bakti untuk usaha pelestarian lingkungan? 

2. Apa manfaat kerja bakti dalam menjaga sikap persatuan dan kesatuan warga? 

3. Mengapa kerja bakti perlu dilakukan? 

4. Amatilah gambar berikut. Apakah perilaku atau sikap orang-orang pada gambar mencerminkan 

   persatuan dan kesatuan? Tuliskan pendapatmu mengenai gambar tersebut pada kolom di sampingnya!

Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru!

Kegiatan 2 

Ananda, kalian telah mengempelajari tentang data dan penyajiannya. Selanjutnya, untuk mengetahui lebih lanjut tentang penguasaan dan pemahaman Ananda tentang pembelajaran tersebut, ayo kita kerjakan soalsoal pada tautan berikut ini! https://forms.gle/BE7Dc5YCMyKn3s9eA Bagaimana hasilnya? Apakah kamu memperoleh skor yang tinggi? Hebat! Apabila kamu belum mencapai skor yang tinggi, jangan berkecil hati. Pelajari kembali materi-materinya dan terus berlatih! Kalau sudah selesai screenshoot skor perolehanmu dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru ya! Sampai di sini pembelajaran kita hari ini. Mari kita akhiri pembelajran hari ini dengan membaca doa setelah belajar! Ucapkanlah terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah. Besok, 1 Juni 2021 kita libur dalam rangka memperingati hari lahir pancasila ya, Anak-anak! Sampai jumpa pada pembelajaran berikutnya!  

Tema : 9. Kayanya Negeriku

Kelas                 : IV 

Tema                 : 9. Kayanya Negeriku 

Subtema            : 3. Pelestarian Kekayaan Sumber Daya Alam di Indonesia 

Pembelajaran     : 3 

Semester            : II (Genap)

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh, 

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Masih dalam suasana lebaran, mohon maaf lahir bathin ya Ayah/Bunda, semoga kita semua kembali fitri dan menjadi pribadi yang lebih baik, Aamiin. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta. Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas di bulan Ramadhan ini dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan! Sebelum memulai kegiatan hari ini ayo kita lakukan PSN terlebih dahulu di rumah agar lingkungan kita menjadi sehat dan terhindar dari penyakit demam berdarah! Laporkan kegiatan PSN-mu kepada bapak/ibu guru ya!

Kegiatan 1 

Kita semua tahu bahwa energi sangat dibutuhkan oleh manusia. Energi digunakan untuk melakukan berbagai aktivitas. Energi yang paling banyak digunakan oleh manusia adalah minyak bumi dan batu bara. Bayangkan, berapa juta liter minyak bumi yang dihabiskan dalam sehari untuk menjalankan jutaan kendaraan bermotor dan ribuan pabrik di dunia ini? Padahal persediaan minyak bumi dan batu bara terbatas. Energi minyak bumi dan batu bara berasal dari fosil makhluk hidup yang berproses selama jutaan tahun yang lalu. Apabila habis, minyak bumi tidak bisa diperbarui atau tidak diadakan kembali. Demikian juga dengan batu bara yang berasal dari tumbuhan. Adakah energi yang tidak akan habis dan tersedia secara melimpah di sekitar kita? Ya, tentu saja ada. Energi tersebut disebut energi alternatif. Ayo kita cari tahu tentang energi alternatif dengan menyaksikan tayangan berikut ini! https://youtu.be/Y8GP-I5XbFU Berdasarkan tayangan tersebut, coba kalian jawab pertanyaan-pertanyaan berikut ini! 

1. Apa yang dapat dilakukan ketika sumber energi yang kita gunakan selama ini habis? 

2. Tulislah yang kamu ketahui tentang energi alternatif! 

3. Adakah sumber energi alternatif di sekitar tempat tinggalmu? Berikan contohnya! 

4. Apakah yang dimaksud biogas kotoran sapi? 

5. Mengapa kompor biogas kotoran sapi ramah lingkungan? 

Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru!

 

Kegiatan 2 

Salah satu kewajiban manusia adalah menjaga lingkungan alam. Apa yang terjadi jika manusia tidak melaksanakan kewajiban tersebut? Carilah jawaban pertanyaan tersebut dengan bertanya kepada narasumber di sekitarmu. Kamu dapat bertanya kepada Ayah, Bunda, Kakak, dan anggota keluarga lainnya yang ada di rumahmu! Buatlah laporan hasil wawancaramu seperti contoh dalam kotak berikut! 

Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru! Sampai di sini pembelajaran kita hari ini. Mari kita akhiri pembelajran hari ini dengan membaca doa setelah belajar! Ucapkanlah terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah.

Sampai jumpa! 

Tema : 9. Kayanya Negeriku

Kelas                 : IV 

Tema                 : 9. Kayanya Negeriku 

Subtema            : 3. Pelestarian Kekayaan Sumber Daya Alam di Indonesia 

Pembelajaran    : 2 

Semester           : II (Genap)

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh, 

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Masih dalam suasana lebaran, mohon maaf lahir bathin ya Ayah/Bunda, semoga kita semua kembali fitri dan menjadi pribadi yang lebih baik, Aamiin. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta. Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas di bulan Ramadhan ini dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1 

Salah satu sumber daya alam yang juga menjadi sumber energi yang banyak tersedia di sekitar kita adalah air. Air menjadi sumber daya alam yang memiliki banyak manfaat bagi kehidupan manusia. Ketersediaan air bersih menjadi sangat penting untuk menunjang berbagai kegiatan manusia dalam kehidupan sehari-hari. Memanfaatkan air merupakan hak setiap warga masyarakat, namun melestarikan ketersediaan air bersih juga menjadi kewajiban setiap warga masyarakat. Ananda, tentu kalian sering sekali memanfaatkan air dalam kehidupan sehari-hari bukan? Itu merupakan bagian dari hak kalian dalam memanfaatkan air, sementara kewajibanmu adalah melakukan upayaupaya untuk menjaga ketersediaan air bersih tersebut! Sekarang identifikasilah hak dan kewajibanmu terhadap air bersih yang merupakan salah satu sumber daya alam. 

Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru!

Kegiatan 2 

Menghemat penggunaan air bersih merupakan contoh perilaku yang menunjukkan rasa cinta terhadap lingkungan. Perwujudan rasa cinta lingkungan dapat dilakukan dengan banyak cara seperti pada lagu berikut.

Bagaimana cara menyanyikan lagu tersebut? Simak pada video berikut ini! https://youtu.be/SxVxAVNR47s Berlatihlah untuk menyanyikan lagu tersebut, apabila kamu sudah dapat menyanyikannya sesuai dengan nada dan tempo pada lagu tersebut, rekamlah dalam bentuk video atau rekaman suara. Kemudian kirimkan kepada bapak/ibu guru ya! Sampai di sini pembelajaran kita hari ini. Mari kita akhiri pembelajran hari ini dengan membaca doa setelah belajar! Ucapkanlah terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah.

Sampai jumpa besok! 

Tema : 9. Kayanya Negeriku

Kelas              : IV 

Tema              : 9. Kayanya Negeriku 

Subtema         : 3. Pelestarian Kekayaan Sumber Daya Alam di Indonesia 

Pembelajaran  : 1 

Semester        : II (Genap)

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh, 

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Masih dalam suasana lebaran, mohon maaf lahir bathin ya Ayah/Bunda, semoga kita semua kembali fitri dan menjadi pribadi yang lebih baik, Aamiin. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta. Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas di bulan Ramadhan ini dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1 

Ananda, bangsa kita memiliki kekayaan dalam bentuk keragaman sumber daya. Kesemuanya itu harus dilestarikan agar kehidupan masyarakat Indonesia tetap bisa berjalan baik dan seimbang serta selaras dengan lingkungan. Manusia memanfaatkan berbagai bagian dari lingkungan sekitar untuk memenuhi kebutuhannya, termasuk hewan dan tumbuhan. Namun sungguh disayangkan, banyak dari kita yang melakukan tindakan-tindakan tidak bertanggung jawab dalam memanfaatkan sumber daya alam. Mereka justru merusaknya. Apa saja kegiatan manusia yang dapat mengganggu ekosistem? Bagaimana cara memanfaatkan sumber daya alam dengan baik? Untuk mengetahuinya lebih lanjut, mar kita simak tayangan berikut ini! https://youtu.be/b4DDm54n1HY Kamu telah menyimak tayangan tentang “Dampak Perubahan Lingkungan yang Disebabkan oleh Manusia terhadap Keseimbangan Ekosistem”. Selanjutnya, lengkapilah peta pikiran berikut!

Bagaimana dengan lingkungan tempat tinggalmu? Adakah perilaku orang-orang di sekitarmu yang dapat mengganggu ketersediaan sumber daya alam atau keseimbangan ekosistem? Jelaskan! 

Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru!

Kegiatan 2 

Hewan dan tumbuhan merupakan kekayaan alam yang patut kita jaga kelestariannya. Kita boleh saja memanfaatkannya untuk memenuhi kebutuhan, namun kita harus menggunakannya secara bijak ya! Ananda, apakah kamu suka berwisata melihat hewanhewan di kebun binatang? Nah, berikut ini adalah data tentang jumlah hewan yang dilindungi di “Kebun Binatang Aneka Satwa”  

Berdasarkan tabel di atas, kerjakanlah soal-soal berikut! 

1. Berapa banyak burung kasuari yang terdapat pada Kebun Binatang Aneka Satwa? 

2. Berapa jumlah keseluruhan hewan yang dilindungi di Kebun Binatang Aneka Satwa? 

3. Apa hewan yang paling sedikit terdapat di Kebun Binatang tersebut? 

4. Berapa selisih jumlah Harimau Sumatera dengan Orang Utan? 

5. Buatlah diagram batang berdasarkan tabel di atas! 

Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru! Sampai di sini pembelajaran kita hari ini. Mari kita akhiri pembelajran hari ini dengan membaca doa setelah belajar! Ucapkanlah terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah. 

Sampai jumpa besok!

 

Edisi Lebaran

Kelas : IV 

Tema : Edisi Lebaran 

Semester : II (Genap) 

Alokasi Waktu : 120 menit

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh,

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Masih dalam suasana lebaran, mohon maaf lahir bathin ya Ayah/Bunda, semoga kita semua kembali fitri dan menjadi pribadi yang lebih baik, Aamiin. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta. Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas di bulan Ramadhan ini dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1 

Selamat Hari Raya Idul Fitri 1442 Hijriyah. Mohon maaf lahir dan batin ya Anak-anak semua! Ananda, biasanya pada hari pertama masuk sekolah setelah libur lebaran, kita melaksanakan halalbihalal atau saling bermaaf-maafan dengan bapak/ibu guru dan juga teman-teman semua. Pada masa pandemi ini tentu kita harus selalu mematuhi protokol kesehatan ya Anak-anak. Tapi jangan khawatir, kita masih dapat melakukan halalbihalal dengan bapak/ibu guru dan teman-teman secara virtual melalui video. Wah, tentu akan menjadi lebih menarik bukan? Seperti apa contohnya? Simak tayangan berikut ini yuk! https://youtu.be/9JJGWw0Gx6E Ayo Anak-anak kita buat videonya! Kirimkan videomu melalui WAG. Kemudian bapak/ibu guru akan menggabungkan video-video tersebut! Ananda juga dapat membagikannya di media sosial yang kamu miliki! 

Kegiatan 2 

Ananda, lebaran dua tahun belakangan ini berbeda dengan lebaran-lebaran sebelumnya. Kita masih harus tetap di rumah dan tidak mudik sesuai dengan anjuran pemerintah untuk menghindari penularan Covid-19 agar tidak semakin meningkat besar. Meskipun demikian tentunya tetap banyak hal-hal menarik yang kalian lakukan bukan? Ceritakanlah pengalaman liburanmu kepada bapak/ibu guru ya! Tuliskanlah pengalaman liburanmu pada buku tulismu kemudian fotokan dan kirimkan kepada bapak/ibu guru ya! Sampai di sini pembelajaran kita hari ini. Mari kita akhiri pembelajran hari ini dengan membaca doa setelah belajar! Ucapkanlah terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah. Sampai jumpa besok! 

ema : 9. Kayanya Negeriku

Kelas             : IV 

Tema             : 9. Kayanya Negeriku 

Subtema         : 2. Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia 

Pembelajaran : 6

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh, 

Apa kabar Ayah/Bunda? Alhamdulillah kita dipertemukan kembali dengan bulan Ramadan tahun ini, sebelumnya mohon maaf lahir batin semoga pada bulan puasa ini ayah bunda dan keluarga semuanya sehat, sehingga dapat membimbing Ananda dalam aktivitas di bulan Ramadan istimewa ini dan kita wajib untuk mensyukurinya. Dalam suasana PSBB di bulan Ramadhan ini, pembelajaran akan dipadukan dengan pembelajaran keagamaan. Ada pembiasaan perilaku baik, sholat, tadarus, doa, hafalan surat-surat pendek, mengenal dan meneladani kisah-kisah nabi. Sedangkan untuk Ayah/Bunda yang beragama non muslim, bentuk ibadahnya mohon disesuaikan, ya Ayah/Bunda! Mohon Ayah/Bunda untuk mendampingi Ananda, semoga Allah Swt. memberikan kemudahan dan mengabulkan doadoa kita. Aamiin. 

Anak-anak apa kabar hari ini? Tentunya hari ini kalian sedang berpuasa ya? Bagus! Bagaimana niat berpuasa? (Nawaitu shouma ghodin ’an adaa-i fardhi syahri romadhoona haadzihis-sanati lillaahi ta’aala). Benar! Agar apa yang kita kerjakan bernilai ibadah dan mendapatkan pahala, jangan lupa mengawalinya dengan ucapan Bismillaahirrahmaanirrahiim. Anak-anak sebelum memulai kegiatan kita baca do‘a belajar dulu ya (Robbiy zidniy ‘ilman warzuqniy fahman). Untuk anak-anak yang nonmuslim berdoalah seperti doa yang biasa kalian lakukan ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1 

Anak-anak sholeh dan sholehah, bagaimana puasanya hari ini? Meskipun puasa, tetap harus beraktifitas! jangan lupa membantu ayah/bunda supaya mendapat pahala yang berlipat ganda di bulan suci Ramadhan ya! Ananda sekalian, hari ini kita akan mempelajari salah satu sikap yang mulia, yakni perilaku amanah. Apakah amanah itu? yuk kita simak video berikut! https://www.youtube.com/watch?v=hoqgtW_52oI Apakah ananda sekalian pernah diberikan amanah oleh ayah/bunda atau bapak/ibu guru? yuk sebutkan amanah apa saja yang pernah diberikan kepada ananda dalam kehidupan sehati-hari, tuliskan contoh tersebut dan kirim fotonya kepada bapak/ibu guru! 

Kegiatan 2 

Selain perilaku amanah, menjaga lingkungan sekitar juga merupakan perilaku yang loh Anak-anak. Ada banyak usaha yang dapat kita lakukan untuk menjaga lingkungan. Salah satunya dengan mendaur ulang barang-barang bekas. Dengan mendaur ulang barangbarang bekas lingkungan kita menjadi bersih dan dapat menghasilkan barang berguna. Sekarang ayo kita coba melakukannya! Kita akan membuat mobil mainan bertenaga angin dari barangbekas. Bagaimana membuatnya? Simak video berikut! https://youtu.be/cc1Yh-jR9qo Menarik bukan? Mari kita membuatnya! Berkreasilah untuk membuat mobil mainan sebagus mungkin! Apabila mobil mainanmu telah selesai dibuat, lakukanlah percobaan berikut: 

1. Tiuplah mobil mainanmu dari arah belakang! Apa yang terjadi? 

2. Menurutmu, mengapa mobil mainan tersebut dapat bergerak? 

3. Apa perubahan energi yang terjadi pada mobil mainan tersebut? 

4. Berikan kesimpulanmu! Videokanlah kegiatanmu melakukan percobaan tersebut dan kirimkan kepada bapak/ibu guru ya! Ucapkanlah terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah! Mari kita akhiri dengan membaca doa setelah belajar: “Allaahumma inni astaudi’uka maa ‘allamtaniihi fardudhu ilayya ‘inda haajatii walaa tansaniihi yaa rabbal ‘aalamiin”. (Bagi Ananda yang beragama nonmuslim, berdoalah seperti yang biasa kalian lakukan ya!) 

Selamat Siang, Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

 

Tema : 9. Kayanya Negeriku

Kelas             : IV 

Tema             : 9. Kayanya Negeriku 

Subtema        : 2. Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia 

Pembelajaran : 5

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh, 

Apa kabar Ayah/Bunda? Alhamdulillah kita dipertemukan kembali dengan bulan Ramadan tahun ini, sebelumnya mohon maaf lahir batin semoga pada bulan puasa ini ayah bunda dan keluarga semuanya sehat, sehingga dapat membimbing Ananda dalam aktivitas di bulan Ramadan istimewa ini dan kita wajib untuk mensyukurinya. Dalam suasana PSBB di bulan Ramadhan ini, pembelajaran akan dipadukan dengan pembelajaran keagamaan. Ada pembiasaan perilaku baik, sholat, tadarus, doa, hafalan surat-surat pendek, mengenal dan meneladani kisah-kisah nabi. Sedangkan untuk Ayah/Bunda yang beragama non muslim, bentuk ibadahnya mohon disesuaikan, ya Ayah/Bunda! Mohon Ayah/Bunda untuk mendampingi Ananda, semoga Allah Swt. memberikan kemudahan dan mengabulkan doadoa kita. Aamiin. 

Anak-anak apa kabar hari ini? Tentunya hari ini kalian sedang berpuasa ya? Bagus! Bagaimana niat berpuasa? (Nawaitu shouma ghodin ’an adaa-i fardhi syahri romadhoona haadzihis-sanati lillaahi ta’aala). Benar! Agar apa yang kita kerjakan bernilai ibadah dan mendapatkan pahala, jangan lupa mengawalinya dengan ucapan Bismillaahirrahmaanirrahiim. Anak-anak sebelum memulai kegiatan kita baca do‘a belajar dulu ya (Robbiy zidniy ‘ilman warzuqniy fahman). Untuk anak-anak yang nonmuslim berdoalah seperti doa yang biasa kalian lakukan ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1 

Anak-anak sholeh dan sholehah, bagaimana puasanya hari ini ? jangan lupa untuk tetap menjaga kebersihan badan dan mulut ya, supaya dapat menjalankan puasanya dengan lancar. Ananda sekalian, hari ini kita akan mempelajari tata cara berwudhu. Wudhu adalah salah satu syarat sah shalat, oleh karena itu setiap muslim harus mengetahui bagaimana tata cara berwudhu yang benar. Yuk kita simak video berikut ! https://www.youtube.com/watch?v=JDcqTe1IxYs Bagaimana, menarik bukan ? sekarang coba Ananda praktikkan tata cara berwudhu dengan benar. Minta bantuan ayah/bunda untuk memvideokannya dan kirim hasilnya kepada Bapak/Ibu guru! Jangan lupa ucapkan terimakasaih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi ananda belajar di rumah.

Kegiatan 2 

Ananda, negara kita memiliki kekayaan sumber daya alam yang sangat berlimpah. Kekayaan alam tersebut dimanfaatkan oleh masyarakat untuk memenuhi berbagai kebutuhan! Apa saja sih manfaat sumber daya alam bagi masyarakat? Mari kita cari tahu dengan membacanya pada tautan di bawah ini! https://tinyurl.com/n3mcdf64 Sekarang, coba identifikasilah berbagai sumber daya alam dan pemanfaatannya di daerah tempat tinggalmu! Tuliskan hasilya pada kolom berikut!

Kerjakanlah pada buku tulismu kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru ya! “Allaahumma inni astaudi’uka maa ‘allamtaniihi fardudhu ilayya ‘inda haajatii walaa tansaniihi yaa rabbal ‘aalamiin”. (Bagi Ananda yang beragama nonmuslim, berdoalah seperti yang biasa kalian lakukan ya!) 

Selamat Siang, Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

 

Tema : 9. Kayanya Negeriku

Kelas             : IV 

Tema              : 9. Kayanya Negeriku 

Subtema         : 2. Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia 

Pembelajaran  : 4 

Semester         : II (Genap) 

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh, 

Apa kabar Ayah/Bunda? Alhamdulillah kita dipertemukan kembali dengan bulan Ramadan tahun ini, sebelumnya mohon maaf lahir batin semoga pada bulan puasa ini ayah bunda dan keluarga semuanya sehat, sehingga dapat membimbing Ananda dalam aktivitas di bulan Ramadan istimewa ini dan kita wajib untuk mensyukurinya. Dalam suasana PSBB di bulan Ramadhan ini, pembelajaran akan dipadukan dengan pembelajaran keagamaan. Ada pembiasaan perilaku baik, sholat, tadarus, doa, hafalan surat-surat pendek, mengenal dan meneladani kisah-kisah nabi. Sedangkan untuk Ayah/Bunda yang beragama non muslim, bentuk ibadahnya mohon disesuaikan, ya Ayah/Bunda! Mohon Ayah/Bunda untuk mendampingi Ananda, semoga Allah Swt. memberikan kemudahan dan mengabulkan doadoa kita. Aamiin. 

Anak-anak apa kabar hari ini? Tentunya hari ini kalian sedang berpuasa ya? Bagus! Bagaimana niat berpuasa? (Nawaitu shouma ghodin ’an adaa-i fardhi syahri romadhoona haadzihis-sanati lillaahi ta’aala). Benar! Agar apa yang kita kerjakan bernilai ibadah dan mendapatkan pahala, jangan lupa mengawalinya dengan ucapan Bismillaahirrahmaanirrahiim. Anak-anak sebelum memulai kegiatan kita baca do‘a belajar dulu ya (Robbiy zidniy ‘ilman warzuqniy fahman). Untuk anak-anak yang nonmuslim berdoalah seperti doa yang biasa kalian lakukan ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1 

Anak-anak sholeh dan sholehah, sudahkah kalian melaksanan shalat subuh? Pukul berapa dan bersama siapa saja ananda melaksanakan shalat subuh? Shalatlah di awal waktu dan berjamaah bersama keluarga agar mendapat pahala yang lebih besar! Ananda, tahukah kamu diperingati sebagai hari setiap tanggal 21 April? Ya, Hari Kartini. R.A Kartini merupakan seorang pelopor kebangkitan kaum wanita di Indonesia. Berkat perjuangan beliau, kaum wanita di Indonesia memiliki hak yang sama dalam memeroleh pendidikan yang layak! Oleh karena itu, kita patut mensyukurinya ya! Anak-anak yang sholeh dan sholehah, hari ini kita akan melafalkan surat Al-Fil beserta artinya. Bagaimana cara membaca dengan tajwid yang benar? Mari kita simak melalui video berikut! https://youtu.be/3ebjS5CGOPI Bacalah Surat Al-Fil beserta artinya dan rekam menggunakan voicenote, kemudian minta tolonglah kepada ayah/bunda untuk mengirimkannya kepada Bapak/Ibu guru ya! Alhamdulillah bacaan kalian sudah baik, teruslah berlatih agar lebih bagus! 

Kegiatan 2 

Anak-anak, pada pembelajaran sebelumnya kalian sudah pernah belajar menyajikan data dalam bentuk tabel maupun diagram batang. Nah, selanjutnya kita akan belajar membaca dan juga menafsirkan data pada diagram barang. Bagaimana caranya? Simak tayangan berikut ini ya! https://youtu.be/QTTu1Sfs_Ac Bagaimana Anak-anak, mudah bukan? Sebagai latihan, kerjakanlah soal pada tautan di bawah ini ya! https://forms.gle/7TtiVPWqWhz8c3NG9 Bagaimana hasilnya? Apakah kamu memperoleh skor yang tinggi? Hebat! Apabila kamu belum mencapai skor yang tinggi, jangan berkecil hati. Pelajari kembali materi-materinya dan terus berlatih! Kalau sudah selesai screenshoot skor perolehanmu dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru ya! Ucapkanlah terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah! Mari kita akhiri dengan membaca doa setelah belajar: “Allaahumma inni astaudi’uka maa ‘allamtaniihi fardudhu ilayya ‘inda haajatii walaa tansaniihi yaa rabbal ‘aalamiin”. (Bagi Ananda yang beragama nonmuslim, berdoalah seperti yang biasa kalian lakukan ya!) Selamat Siang, Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Tema : 9. Kayanya Negeriku

 Kelas             : IV 

Tema               : 9. Kayanya Negeriku 

Subtema          : 2. Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia 

Pembelajaran  : 3 

Semester         : II (Genap)

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh, 

Apa kabar Ayah/Bunda? Alhamdulillah kita dipertemukan kembali dengan bulan Ramadan tahun ini, sebelumnya mohon maaf lahir batin semoga pada bulan puasa ini ayah bunda dan keluarga semuanya sehat, sehingga dapat membimbing Ananda dalam aktivitas di bulan Ramadan istimewa ini dan kita wajib untuk mensyukurinya. Dalam suasana PSBB di bulan Ramadhan ini, pembelajaran akan dipadukan dengan pembelajaran keagamaan. Ada pembiasaan perilaku baik, sholat, tadarus, doa, hafalan surat-surat pendek, mengenal dan meneladani kisah-kisah nabi. Sedangkan untuk Ayah/Bunda yang beragama non muslim, bentuk ibadahnya mohon disesuaikan, ya Ayah/Bunda! Mohon Ayah/Bunda untuk mendampingi Ananda, semoga Allah Swt. memberikan kemudahan dan mengabulkan doadoa kita. Aamiin. 

Anak-anak apa kabar hari ini? Tentunya hari ini kalian sedang berpuasa ya? Bagus! Bagaimana niat berpuasa? (Nawaitu shouma ghodin ’an adaa-i fardhi syahri romadhoona haadzihis-sanati lillaahi ta’aala). Benar! Agar apa yang kita kerjakan bernilai ibadah dan mendapatkan pahala, jangan lupa mengawalinya dengan ucapan Bismillaahirrahmaanirrahiim. Anak-anak sebelum memulai kegiatan kita baca do‘a belajar dulu ya (Robbiy zidniy ‘ilman warzuqniy fahman). Untuk anak-anak yang nonmuslim berdoalah seperti doa yang biasa kalian lakukan ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1 

Anak-anak sholeh dan sholehah, bagaimana puasanya hari ini? meskipun puasa, tetap harus beraktifitas! jangan lupa membantu ayah bunda supaya mendapat pahala yang berlipat ganda di bulan suci Ramadhan ya Ananda sekalian, hari ini kita akan mempelajari salah satu sikap yang mulia, yakni kejujuran. Sebenarnya apa yang dimaksud dengan jujur? yuk kita simak video berikut! https://www.youtube.com/watch?v=_LRWl6TG6IU Setelah menyimak video tersebut, Ananda ceritakan perbuatan jujur apa yang pernah dilakukan pada hari ini ataupun yang baru Ananda lakukan. Ceritakan dalam bentuk tulisan atau kamu juga dapat menyampaikannya melalui pesan suara/voice note kemudian kirimkan kepada bapak/ibu guru ya!

Kegiatan 2 

Sumber energi merupakan anugerah yang patut kita syukuri. Sumber energi memberikan banyak manfaat jika diolah dengan baik. Dalam proses pengolahan sumber energi untuk bisa digunakan oleh manusia seringkali mengalami proses perubahan energi. Tentu kamu masih ingat bukan bahwa suatu energi dapat berubah menjadi energi lainnya? Coba carilah informasi mengenai contoh perubahan energi dan manfaatnya. Carilah jawaban pertanyaan tersebut dengan bertanya kepada narasumber di sekitarmu. Kamu dapat bertanya kepada ayah, bunda, kakak, dan orang-orang lain di sekitarmu. Buatlah laporan hasil wawancaramu seperti kotak berikut. 

Kerjakanlah pada buku tulismu kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru ya! “Allaahumma inni astaudi’uka maa ‘allamtaniihi fardudhu ilayya ‘inda haajatii walaa tansaniihi yaa rabbal ‘aalamiin”. (Bagi Ananda yang beragama nonmuslim, berdoalah seperti yang biasa kalian lakukan ya!) 

Selamat Siang, Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

 

Tema : 9. Kayanya Negeriku

Kelas             : IV 

Tema             : 9. Kayanya Negeriku 

Subtema        : 2. Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia 

Pembelajaran : 2 

Semester        : II (Genap)

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh, 

Apa kabar Ayah/Bunda? Alhamdulillah kita dipertemukan kembali dengan bulan Ramadan tahun ini, sebelumnya mohon maaf lahir batin semoga pada bulan puasa ini ayah bunda dan keluarga semuanya sehat, sehingga dapat membimbing Ananda dalam aktivitas di bulan Ramadan istimewa ini dan kita wajib untuk mensyukurinya. Dalam suasana PSBB di bulan Ramadhan ini, pembelajaran akan dipadukan dengan pembelajaran keagamaan. Ada pembiasaan perilaku baik, sholat, tadarus, doa, hafalan surat-surat pendek, mengenal dan meneladani kisah-kisah nabi. Sedangkan untuk Ayah/Bunda yang beragama non muslim, bentuk ibadahnya mohon disesuaikan, ya Ayah/Bunda! Mohon Ayah/Bunda untuk mendampingi Ananda, semoga Allah Swt. memberikan kemudahan dan mengabulkan doadoa kita. Aamiin. 

Anak-anak apa kabar hari ini? Tentunya hari ini kalian sedang berpuasa ya? Bagus! Bagaimana niat berpuasa? (Nawaitu shouma ghodin ’an adaa-i fardhi syahri romadhoona haadzihis-sanati lillaahi ta’aala). Benar! Agar apa yang kita kerjakan bernilai ibadah dan mendapatkan pahala, jangan lupa mengawalinya dengan ucapan Bismillaahirrahmaanirrahiim. Anak-anak sebelum memulai kegiatan kita baca do‘a belajar dulu ya (Robbiy zidniy ‘ilman warzuqniy fahman). Untuk anak-anak yang nonmuslim berdoalah seperti doa yang biasa kalian lakukan ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1 

Anak-anak sholeh dan sholehah, bagaimana puasanya hari ini ? meskipun sedang berpuasa tidak boleh malas-malasan ya, harus tetap semangat ! Ananda sekalian, hari ini kita akan menyaksikan kisah keteladanan Rasulullah Saw yang menyantuni pengemis buta, bagaimanakah kisahnya ? yuk kita simak video berikut ! https://youtu.be/yQOhb7ZufZs Masyaa Allah, sungguh mulia perilaku Nabi kita Muhammad Saw. Ananda sekalian harus bisa mencontohi perilaku Rasulullah Saw ya! Hikmah apa yang bisa diambil dari kisah tersebut ? Ceritakanlah kembali kisah Rasulullah Saw dengan pengemis buta dan jelaskan hikmah apa yang dapat kita ambil dari kisah tersebut. Ceritakan dalam bentuk video atau dalam bentuk rekaman suara ya!  

Kegiatan 2 

Ananda, kita harus menghargai setiap manusia sekalipun itu seorang pengemis. Karena sesungguhnya pada setiap manusia melekat hak pada dirinya yang telah ada sejak lahir bahkan sejak di dalam kandungan. Selain memiliki hak manusia juga harus melaksanakan kewajiban yang harus dipenuhi untuk mendapatkan hak tersebut. Sebagai warga negara yang hidup di tengah-tengah masyarakat kita juga memiliki kewajiban dan hak loh! Tahukah kamu apa saja kewajiban dan hak sebagai warga negara? Mari kita simak penjelasannya melalui tayangan berikut ini! https://youtu.be/hIH2ccIvP08 Kamu telah mengetahui hak dan kewajibanmu sebagai warga negara. Sekarang buatlah daftar yang memuat pelaksanaan hak dan kewajibanmu sebagai negara. Selanjutnya, tuliskan pada tabel berikut! 

Setelah selesai kirimkan hasilnya kepada Bapak/Ibu guru! Jangan lupa Ucapkan terimakasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah. Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar: “Allaahumma inni astaudi’uka maa ‘allamtaniihi fardudhu ilayya ‘inda haajatii walaa tansaniihi yaa rabbal ‘aalamiin”. (Bagi Ananda yang beragama nonmuslim, berdoalah seperti yang biasa kalian lakukan ya!) Selamat Siang, Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Pembelajaran Perpaduan dengan Keagamaan

SKENARIO PEMBELAJARAN 

Kelas         : IV 

Semester    : II (Genap)

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh, Apa kabar Ayah/Bunda? Alhamdulillah kita dipertemukan kembali dengan bulan Ramadan tahun ini, sebelumnya mohon maaf lahir batin semoga pada bulan puasa ini ayah bunda dan keluarga semuanya sehat, sehingga dapat membimbing Ananda dalam aktivitas di bulan Ramadan istimewa ini dan kita wajib untuk mensyukurinya. Dalam suasana PSBB di bulan Ramadhan ini, pembelajaran akan dipadukan dengan pembelajaran keagamaan. Ada pembiasaan perilaku baik, sholat, tadarus, doa, hafalan surat-surat pendek, mengenal dan meneladani kisah-kisah nabi. Sedangkan untuk Ayah/Bunda yang beragama non muslim, bentuk ibadahnya mohon disesuaikan, ya Ayah/Bunda! Mohon Ayah/Bunda untuk mendampingi Ananda, semoga Allah Swt. memberikan kemudahan dan mengabulkan doadoa kita. Aamiin.

Anak-anak apa kabar hari ini? Tentunya hari ini kalian sedang berpuasa ya? Bagus! Bagaimana niat berpuasa? (Nawaitu shouma ghodin ’an adaa-i fardhi syahri romadhoona haadzihis-sanati lillaahi ta’aala). Benar! Agar apa yang kita kerjakan bernilai ibadah dan mendapatkan pahala, jangan lupa mengawalinya dengan ucapan Bismillaahirrahmaanirrahiim. Anak-anak sebelum memulai kegiatan kita baca do‘a belajar dulu ya (Robbiy zidniy ‘ilman warzuqniy fahman). Untuk anak-anak yang nonmuslim berdoalah seperti doa yang biasa kalian lakukan ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan! 

Kegiatan 1 

Anak-anak sholeh dan sholehah, sudahkah kalian melaksanakan shalat duha hari ini ? Yuk lakukan shalat duha dahulu, agar Allah senantiasa melimpahkan rezeki bagi kita dan mengabulkan setiap doa-doa kita! Namun, sebelum shalat, pastikan badan Ananda terbebas dari Hadas dan Najis ya, supaya shalatnya menjadi sah. Mari kita simak penjelasan mengenai Hadas dan Najis melalui video berikut ! https://youtu.be/FS6QgKg6qsM Berdasarkan video tersebut, coba Ananda jelaskan kembali apa itu hadas dan najis dan bagaimana cara membersihkannya dalam bentuk peta pikiran (mind map). Ananda dapat menambahkan gambargambar dan juga warna-warna agar lebih menarik. Kalau sudah selesai, mintalah bantuan ayah/bunda untuk memfotokan hasilnya dan mengirimkannya kepada Bapak/Ibu guru. (Untuk Ananda yang bergama nonmuslim, lakukan tata cara membersihkan diri sesuai dengan ajaran agama Ananda, mintalah bantuanm Ayah/Bunda untuk membimbing ya!)  

Kegiatan 2 

Anak-anak sholeh dan sholehah, setelah menjaga kebersihan diri sendiri, penting pula untuk menjaga kebersihan lingkungan yang ada di sekitar kita. Karena kebersihan adalah sebagian dari iman. Mari kita simak video berikut! https://youtu.be/LboKlAG5cek Masyaa Allah, alangkah indahnya jika lingkungan sekitar kita selalu bersih, sehingga kita bisa nyaman untuk beribadah kepada Allah. Yuk, kita menjaga kebersihan! rekam atau foto kegaiatan saat Ananda sedang membersihkan lingkungan, baik itu rumah, kamar, dan lainnya. Setelah selesai kirimkan hasilnya kepada Bapak/Ibu guru! Jangan lupa Ucapkan terimakasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah. Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar: “allaahumma inni astaudi’uka maa ‘allamtaniihi fardudhu ilayya ‘inda haajatii walaa tansaniihi yaa rabbal ‘aalamiin”. (Bagi Ananda yang beragama nonmuslim, kirimkan juga foto atau videonya saat menjaga kebersihan lingkungan ya!) Selamat Siang, 

Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Pembelajaran Perpaduan dengan Keagamaan

SKENARIO PEMBELAJARAN 

Kelas                 : IV 

Semester            : II (Genap)

Alokasi Waktu    : 120 menit

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh, Apa kabar Ayah/Bunda? 

Alhamdulillah kita dipertemukan kembali dengan bulan Ramadan tahun ini, sebelumnya mohon maaf lahir batin semoga pada bulan puasa ini ayah bunda dan keluarga semuanya sehat, sehingga dapat membimbing Ananda dalam aktivitas di bulan Ramadan istimewa ini dan kita wajib untuk mensyukurinya. Dalam suasana PSBB di bulan Ramadhan ini, pembelajaran akan dipadukan dengan pembelajaran keagamaan. Ada pembiasaan perilaku baik, sholat, tadarus, doa, hafalan surat-surat pendek, mengenal dan meneladani kisah-kisah nabi. Sedangkan untuk Ayah/Bunda yang beragama non muslim, bentuk ibadahnya mohon disesuaikan, ya Ayah/Bunda! Mohon Ayah/Bunda untuk mendampingi Ananda, semoga Allah Swt. memberikan kemudahan dan mengabulkan doadoa kita. Aamiin. 

Anak-anak apa kabar hari ini? Tentunya hari ini kalian sedang berpuasa ya? Bagus! Bagaimana niat berpuasa? (Nawaitu shouma ghodin ’an adaa-i fardhi syahri romadhoona haadzihis-sanati lillaahi ta’aala). Benar! Agar apa yang kita kerjakan bernilai ibadah dan mendapatkan pahala, jangan lupa mengawalinya dengan ucapan Bismillaahirrahmaanirrahiim. Anak-anak sebelum memulai kegiatan kita baca do‘a belajar dulu ya (Robbiy zidniy ‘ilman warzuqniy fahman). Untuk anak-anak yang nonmuslim berdoalah seperti doa yang biasa kalian lakukan ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1 

Anak-anak sholeh dan sholehah, sudahkah kalian melaksanan shalat subuh? Pukul berapa dan bersama siapa saja ananda melaksanakan shalat subuh? Shalatlah di awal waktu dan berjamaah bersama keluarga agar mendapat pahala yang lebih besar! Hari ini kita akan melafalkan surat Al-Falaq beserta artinya. Bagaimana cara membaca dengan tajwid yang benar? Mari kita simak melalui video berikut! https://youtu.be/qss98iNUDDE Bacalah Surat Al-Falaq beserta artinya dan rekam menggunakan voicenote, kemudian minta tolonglah kepada ayah/bunda untuk mengirimkannya kepada Bapak/Ibu guru ya! Alhamdulillah bacaan kalian sudah baik, teruslah berlatih agar lebih bagus! (Untuk Ananda yang bergama nonmuslim, ada hafalan juga bukan? Coba minta tolong kepada ayah/bunda untuk membimbing ya!) 

Kegiatan 2 

Anak-anak sholeh dan sholehah, tahu tidak kalau melakukan amalan amalan kebaikan di bulan puasa maka pahalanya berlipat ganda, menarik bukan? Nah salah satu amalan kebaikan yang bisa Ananda lakukan adalah menuruti apa yang dikatakan oleh orang tua. Ananda sekalian tahu tidak, dahulu pada saat zaman Nabi Muhammad SAW ada seorang pemuda yang sangat berbakti kepada orang tuanya, karena keta’atannya kepada ibunya, namanya terkenal di langit, siapakah dia? Kita simak video berikut ini yuk! https://youtu.be/U0Xxa6Q_tS8 Masyaa Allah, kisah yang patut untuk kita teladani. Apakah Ananda sekalian sudah berbakti kepada orang tua nya hari ini? Jika sudah tuliskan cerita apa yang Ananda lakukan untuk berbakti kepada kedua orang tua hari ini. Cerita yang telah ditulis dapat difoto dan kirimkan hasilnya kepada Bapak/Ibu guru! Ananda juga boleh menceritakannya dalam bentuk video atau rekaman suara ya! ☺ Jangan lupa ucapkan terimakasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah. Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar: “allaahumma inni astaudi’uka maa ‘allamtaniihi fardudhu ilayya ‘inda haajatii walaa tansaniihi yaa rabbal ‘aalamiin”. 

 

Tema : 9. Kayanya Negeriku

Kelas             : IV 

Tema              : 9. Kayanya Negeriku 

Subtema :        1. Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia

Pembelajaran : 1 

Semester        : II (Genap)

Assalamualaikum .....

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Pembelajaran kita masih dilaksanakan secara daring, jadi mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta. Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, selalu terapkan 5M ya Nak (Memakai masker, Menjaga jarak, Mencuci tangan, Menghindari kerumunan dan Mengurangi mobilitas). Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1 

Anak-anak negara kita adalah negara yang kaya akan sumber daya. Selain sumber daya manusia juga sumber daya alamnya. Nah tahukah kamu bahwa air dapat dijadikan energi listrik ? Kok bisa ya ? Yuk kita simak video dilink berikut ini. https://youtu.be/wwOt2u8JIgI Bagaimana anak-anak penjelasannya ? Mudah dipahami kan ? Untuk memperkuat pemahaman anak-anak yuk kerjakan tugas di bawah ini.

Jangan lupa kirim tugasnya ke ibu/bapak guru ya.. 

Kegiatan 2 

Anak-anak di video tadi juga membahas tentang jenisjenis sumber daya alam. Sumber daya alam juga bermanfaat loh untuk kelangsungan hidup mahluk hidup. Untuk memperkuat pemahaman anak-anak tentang pemanfaatan sumber daya alam, yuk kerjakan latihan di bawah ini.

Selamat mengerjakan! Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Dan anak-anak jangan lupa siapkan pelajaran untuk esok hari. Terima kasih, sampai jumpa besok!