Tema : 9. Kayanya Negeriku

Kelas             : IV 

Tema             : 9. Kayanya Negeriku 

Subtema        : 1. Kekayaan Sumber Energi di Indonesia 

Pembelajaran : 1 

Semester       : II (Genap)

Assalamualaikum ....

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Pada hari ini kita masih melakukan kegiatan pembelajaran dari rumah. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1 

Indoneia merupakan negara yang memiliki kekayaan sumber daya alam yang melimpah. Sumber daya alam tersebut dapat dimanfaatkan untuk memenuhi berbagai kebutuhan manusia. Salah satunya adalah kebutuhan akan sumber energi listrik. Tahukah kamu bagaimana energi listrik dihasilkan? Untuk mengetahuinya mari kita simak tayangan berikut! https://youtu.be/BmbLImArb3w Setelah menyimak tayangan tersebut, selanjutnya jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini! 

1. Apa saja sumber energi yang dapat dimanfaatkan sebagai pembangkit listrik? 

2. Manakah jenis pembangkit listrik yang menurutmu paling ramah lingkungan? Berikan alasanmu! 

3. Bagaimana proses perubahan energi yang terjadi pada PLTA? 

4. Sama halnya dengan pembangkit listrik, alat-alat elektronik di rumahmu juga mengalami perubahan energi. 

    Amatilah peralatan yang menggunakan energi listrik di rumahmu! Tuliskan kegunaan dan perubahan 

    energinya! 

5. Menurutmu, apa dampak yang dapat ditimbulkan jika kita menggunakan energi listrik secara berlebihan? 

    

    Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru!

Kegiatan 2 

Pembangkit listrik tenaga air sangat cocok dibangun di daerah yang memiliki aliran sungai yang deras. Sementara, daerah yang banyak terdapat batu bara dapat dimanfaatkan untuk pembangkit listrik tenaga uap. Karakteristik lingkungan tersebut, sangat berkaitan erat dengan pemanfaatan sumber daya alamnya. Kehidupan manusia tidak dapat dipisahkan dari lingkungan alam maupun lingkungan sosial. Apa saja manfaat lingkungan? Mari kita membacanya melalui tautan di bawah ini! https://tinyurl.com/vb83ua6e Selanjutnya, lengkapilah peta pikiran berikut!

Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru! Sampai di sini pembelajaran kita hari ini. Mari kita akhiri pembelajran hari ini dengan membaca doa setelah belajar! Ucapkanlah terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah. Sampai jumpa besok!