Rabu, 10 Februari 2021

Tema : 7. Indahnya Keragaman di Negeriku

Kelas                 : IV 
Tema                 : 7. Indahnya Keragaman di Negeriku 
Subtema            : 2. Indahnya Keragaman Budaya Negeriku 
Pembelajaran    : 1 
Semester           : II (Genap)


Assalamualaikum ....
Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Pada hari ini kita masih melakukan kegiatan pembelajaran dari rumah. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.
Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!


Kegiatan 1 
Budaya setiap suku bangsa mungkin memiliki beberapa persamaan dan mungkin pula memiliki perbedaan. Salah satu keunikan budaya di Indonesia yang dapat kita amati adalah Suku Baduy di Banten. Terdapat perbedaan budaya suku Baduy Luar dan suku Baduy Dalam. Masyarakat suku Baduy Luar sudah biasa menggunakan alat elektronik. Sebaliknya, masyarakat suku Baduy Dalam tidak boleh menggunakan alat elektronik. Dalam kehidupan sehari-hari, kita telah biasa dan bahkan mungkin tergantung pada alat-alat elektronik. Alat-alat elektronik dapat berfungsi karena mendapatkan gaya yang berasal dari listrik. Apa itu gaya listrik? Simak penjelasannya pada tayangan berikut ini! https://youtu.be/aYiuzpFVTPE Kamu telah mengetahui tentang gaya listrik, sekarang mari kita kerjakan soal-soal berikut ini! 

1. Apa yang dimaksud dengan listrik statis dan listrik dinamis? 
2. Berikanlah beberapa contoh alat elektronik yang ada di rumahmu serta perubahan energinya! 
3. Tuliskanlah manfaat gaya listrik dalam kehidupan sehari-hari! 
4. Rangkailah jawaban-jawabanmu di atas ke dalam suatu paragraf dengan bahasamu sendiri! 

Selanjutnya kita akan melakukan percobaan listrik statis! Siapkanlah penggaris plastik, potonglah kertas kecilkecil, lalu letakkan pada permukaan meja, gosokgosokkan penggaris pada rambut kering, lalu dekatkan penggaris pada potongan-potongan kertas. Apa yang terjadi? Rekamlah kegiatan tersebut dalam bentuk video/foto kemudian kirimkan kepada bapak/ibu guru ya


Kegiatan 2.

Gambar di atas merupakan rumah adat suku Baduy. Amatilah bagian atap rumah tersebut! Apa bentuk atap rumah tersebut? Ya, bagian atap rumah tersebut berbentuk segitiga. Segitiga merupakan bangun datar yang memiliki tiga sisi. Tahukah kamu bagaimana cara menentukan keliling pada segitiga? Kita simak penjelasannya melalui tayangan berikut ini yuk! https://youtu.be/K-lODlUUMW4 Untuk melatih kemampuanmu, kerjakanlah soal latihan berikut ini! 

1. Hitunghlah keliling segitiga berikut ini!
2. Sebuah segitiga sama sisi memiliki panjang sisi 34 cm. Berapa keliling segitiga tersebut? 
3. Sebuah segitiga sama kaki mempunyai keliling 60 cm. Apabila panjang sisi alasnya 18 cm, 
    berapakah panjang sisi-sisi yang sama? 

Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru! Ucapkanlah terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingin Ananda belajar dari rumah! Mari kita akhiri kegiatan pemebelajaran hari ini dengan membaca doa sesudah belajar! Sampai jumpa besok! 












 

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

Tema : 9. Kayanya Negeriku

Kelas                  : IV  Tema                  : 9. Kayanya Negeriku  Subtema            : 3. Pelestarian Kekayaan Sumber Daya Alam di I...